АННОТАЦИИ ПО РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН И
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.01 «Основы философии»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина «Основы философии» является обязательной частью
гуманитарного и социально–экономического цикла основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина «Основы философии» обеспечивает формирование общих
компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии общих
компетенций: ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК06, ОК 09, ОК 10.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются следующие
умения и знания.
Код
Умения
Знания
ПК, ОК
ОК 01
ОК 02
распознавать задачу и/или проблему
в
профессиональном
и/или
социальном
контексте;
анализировать
задачу
и/или
проблему и выделять еѐ составные
части; определять этапы решения
задачи; выявлять и эффективно
искать информацию, необходимую
для решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить
необходимые ресурсы;
владеть
актуальными
методами
работы в профессиональной и
смежных
сферах;
реализовать
составленный
план;
оценивать
результат и последствия своих
действий (самостоятельно или с
помощью наставника)
определять задачи для поиска
информации;
определять
1
актуальный
профессиональный
и
социальный
контекст,
в
котором
приходится работать и жить; основные
источники информации и ресурсы для
решения
задач
и
проблем
в
профессиональном и/или социальном
контексте;
алгоритмы
выполнения
работ
в
профессиональной и смежных областях;
методы работы в профессиональной и
смежных сферах; структуру плана для
решения
задач;
порядок
оценки
результатов
решения
задач
профессиональной деятельности
номенклатура
источников
информационных
применяемых
в
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 09
ОК 10
необходимые
источники
информации; планировать процесс
поиска;
структурировать
получаемую информацию; выделять
наиболее значимое в перечне
информации;
оценивать
практическую
значимость
результатов
поиска;
оформлять
результаты поиска
определять
актуальность
нормативно-правовой документации
в профессиональной деятельности;
применять современную научную
профессиональную терминологию;
определять
и
выстраивать
траектории
профессионального
развития и самообразования.
профессиональной деятельности; приемы
структурирования информации; формат
оформления
результатов
поиска
информации
организовывать работу коллектива и
команды;
взаимодействовать
с
коллегами, руководством, клиентами
в
ходе
профессиональной
деятельности.
грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном языке, проявлять
толерантность в рабочем коллективе
описывать
значимость
своей
профессии
(специальности);
применять
стандарты
антикоррупционного поведения
психологические основы деятельности
коллектива, психологические особенности
личности; основы проектной деятельности
применять
средства
информационных технологий для
решения профессиональных задач;
использовать
современное
программное обеспечение
понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний на
известные темы (профессиональные
и бытовые), понимать тексты на
базовые профессиональные темы;
участвовать в диалогах на знакомые
общие и профессиональные темы;
строить простые высказывания о
себе и о своей профессиональной
деятельности; кратко обосновывать и
2
содержание
актуальной
нормативноправовой документации; современная
научная
и
профессиональная
терминология; возможные траектории
профессионального
развития
и
самообразования
особенности социального и культурного
контекста;
правила
оформления
документов
и
построения
устных
сообщений.
сущность
гражданско-патриотической
позиции, общечеловеческих ценностей;
значимость
профессиональной
деятельности
по
профессии
(специальности);
стандарты антикоррупционного поведения
и последствия его нарушения
современные средства и устройства
информатизации; порядок их применения
и
программное
обеспечение
в
профессиональной деятельности
правила построения простых и сложных
предложений на профессиональные темы;
основные общеупотребительные глаголы
(бытовая и профессиональная лексика);
лексический минимум, относящийся к
описанию предметов, средств и процессов
профессиональной
деятельности;
особенности
произношения;
правила
чтения
текстов
профессиональной
направленности
объяснить свои действия (текущие и
планируемые);
писать
простые
связные сообщения на знакомые или
интересующие
профессиональные
темы
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
48
Самостоятельная работа
2
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем
46
в том числе:
теоретическое обучение
30
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
16
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
*
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
-
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОГСЭ.01 «Основы
философии»
Раздел 1. Основные вехи истории философии
Введение
Тема 1.1 Философия античного мира
Тема 1.2 Христианская философия Средних веков
Тема 1.3 Философия эпохи Возрождения
Тема 1.4 Философия Нового времени
Тема 1.5 Философия Просвещения
Тема 1.6 Немецкая классическая философия
Тема 1.7 Современная философия
Тема 1.8 Русская философия ХIХ – ХХ веков
Раздел 2. Человек – сознание - познание
3
Тема 2.1 Человек как главная философская проблема
Тема 2.2 Смысл и назначение бытия
Тема 2.3 Проблема жизни в философии
Тема 2.4 Человек. Вселенная. Природа
Тема 2.5 Проблема сознания
Тема 2.6 Учение о познании
Тема 2.7 Формы и методы научного познания
Раздел 3 Духовная жизнь человека
Тема 3.1 Философия и научная картина мира
Тема 3.2 Философия и религия. Мировые религии.
Тема 3.3 Философия и искусство
Раздел 4. Социальная жизнь
Тема 4.1 Философия и история
Тема 4.2 Общество как система
Тема 4.3 Философия и культура
Тема 4.4 Философия и глобальные проблемы современности
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.02 «История»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является обязательной частью общего
гуманитарного и социально-экономического цикла примерной основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина «История» обеспечивает формирование общих компетенций
по всем видам деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при формировании
и развитии ОК.02, ОК.03, ОК.05, ОК.06, ОК.09.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и
знания:
ОК
ОК 01
Умения
Знания
Умения: распознавать задачу и/или
проблему в профессиональном и/или
социальном контексте; анализировать
задачу и/или проблему и выделять еѐ
составные части; определять этапы
решения задачи; выявлять и эффективно
актуальный профессиональный и
социальный контекст, в котором
приходится работать и жить;
основные источники информации
и ресурсы для решения задач и
проблем в профессиональном
4
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 09
искать информацию, необходимую для
решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить
необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы в
профессиональной и смежных сферах;
реализовать
составленный
план;
оценивать результат и последствия своих
действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
определять
задачи
для
поиска
информации; определять необходимые
источники информации; планировать
процесс
поиска;
структурировать
получаемую информацию; выделять
наиболее
значимое
в
перечне
информации; оценивать практическую
значимость
результатов
поиска;
оформлять результаты поиска
определять актуальность нормативноправовой
документации
в
профессиональной
деятельности;
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию;
определять и выстраивать траектории
профессионального
развития
и
самообразования
организовывать работу коллектива и
команды;
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством,
клиентами
в
ходе
профессиональной деятельности
грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном
языке,
проявлять
толерантность в рабочем коллективе
описывать значимость своей профессии
(специальности); применять стандарты
антикоррупционного поведения
и/или социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в
профессиональной и смежных
областях; методы работы в
профессиональной и смежных
сферах; структуру плана для
решения задач; порядок оценки
результатов
решения
задач
профессиональной деятельности
номенклатура информационных
источников
применяемых
в
профессиональной деятельности;
приемы
структурирования
информации; формат оформления
результатов поиска информации
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации;
современная
научная
и
профессиональная
терминология;
возможные
траектории
профессионального
развития и самообразования
психологические
основы
деятельности
коллектива,
психологические
особенности
личности;
основы проектной деятельности
особенности
социального
и
культурного контекста;
правила оформления документов и
построения устных сообщений
сущность
гражданскопатриотической
позиции,
общечеловеческих ценностей;
значимость
профессиональной
деятельности
по
профессии
(специальности);
стандарты
антикоррупционного
поведения и последствия его
нарушения
применять средства информационных современные
средства
и
технологий
для
решения устройства
информатизации;
профессиональных задач;
порядок
их
применения
и
использовать современное программное программное
обеспечение
в
5
ОК 10
обеспечение
понимать
общий
смысл
четко
произнесенных
высказываний
на
известные темы (профессиональные и
бытовые), понимать тексты на базовые
профессиональные темы;
участвовать в диалогах на знакомые
общие и профессиональные темы;
строить простые высказывания о себе и о
своей профессиональной деятельности;
кратко обосновывать и объяснить свои
действия (текущие и планируемые);
писать простые связные сообщения на
знакомые
или
интересующие
профессиональные темы
2.
профессиональной деятельности
правила построения простых и
сложных
предложений
на
профессиональные
темы;
основные общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная лексика);
лексический
минимум,
относящийся
к
описанию
предметов, средств и процессов
профессиональной деятельности;
особенности произношения;
правила
чтения
текстов
профессиональной
направленности
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
48
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
46
в том числе:
теоретическое обучение
40
лабораторные работы (если предусмотрено)
-
практические занятия (если предусмотрено)
8
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
-
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
-
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОГСЭ.02 «История»
Тема 1.1. Послевоенное мирное урегулирование в Европе.
Тема 1.2. Первые конфликты и кризисы «холодной войны».
Тема 1.3. Страны «третьего мира»: крах колониализма и борьба против отсталости
6
Тема 1.4. Диктаторские режимы на мусульманском Востоке, их агрессивность. Рождение
новой разновидности тоталитаризма - исламистского.
Тема 2.1. Крупнейшие страны мира. США.
Тема 2.2. Крупнейшие страны мира. Германия.
Тема 2.3. Развитие стран Восточной Европы во второй половине XX века.
Тема 2.4. Социально-экономическое и политическое развитие государств Восточной и Южной Азии во
второй половине XX века. Япония.
Тема 2.5. Социально-экономическое и политическое развитие государств Восточной и Южной Азии во
второй половине XX века. Китай.
Тема 2.6. Социально-экономическое и политическое развитие государств Восточной и
Южной Азии во второй половине XX века. Индия.
Тема 2.7. Международные отношения во второй половине XX века. От двухполюсной
системы к новой политической модели.
Тема 2.8. СССР в годы «перестройки». Советская концепция «нового политического
мышления»
Тема 2.9. Политическое развитие России в 1990-е годы.
Тема 2.10. Экономическое развитие России в 1990 - х годах.
Тема 2.11. Геополитическое положение и внешняя политика России в 1990-е годы.
Тема 2.12. Латинская Америка. Проблемы развития во второй половине XX- начале ХХI
в.в.
Раздел 3. Новая эпоха в развитии науки, культуры. Духовное развитие во второй половине
ХХ - начало XXI вв.
Тема 3.1. Научно техническая революция и культура.
Тема 3.2. Духовная жизнь в советском и российском обществах во второй половине XX
века.
Раздел 4. Мир в начале XXI века. Глобальные проблемы человечества
Тема 4.1. Глобализация и глобальные вызовы человеческой цивилизации, мировая
политика.
Тема 4.2. Международные отношения в области национальной, региональной и
глобальной безопасности.
Тема 4.3. Российская Федерация в начале XXI века. Проблемы социально экономического и культурного развития.
Тема 4.4. Российская Федерация на современном этапе развития.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной
деятельности является обязательной частью гуманитарного и социально-экономического
7
цикла примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина «Иностранный язык в профессиональной деятельности»
обеспечивает формирование общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение
дисциплина имеет при формировании и развитии общих компетенций (ОК 1-6, 9,10).
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной обучающимися осваиваются следующие умения и
знания.
ОК
ОК 01
ОК 02
ОК 03
Умения
Знания
распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте;
анализировать задачу и/или проблему и
выделять еѐ составные части;
определять этапы решения задачи;
выявлять
и
эффективно
искать
информацию, необходимую для решения
задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить
необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы в
профессиональной и смежных сферах;
реализовать составленный план;
оценивать результат и последствия своих
действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
актуальный профессиональный и
социальный контекст, в котором
приходится работать и жить;
основные источники информации
и ресурсы для решения задач и
проблем в профессиональном
и/или социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в
профессиональной и смежных
областях;
методы
работы
в
профессиональной и смежных
сферах;
структуру плана для решения
задач;
порядок
оценки
результатов
решения задач профессиональной
деятельности
определять
задачи
для
поиска номенклатура информационных
информации;
источников
применяемых
в
определять необходимые источники профессиональной деятельности;
информации;
приемы
структурирования
планировать процесс поиска;
информации;
структурировать
получаемую формат оформления результатов
информацию;
поиска информации
выделять наиболее значимое в перечне
информации; оценивать практическую
значимость результатов поиска;
оформлять результаты поиска
определять актуальность нормативно- содержание
актуальной
правовой
документации
в нормативно-правовой
профессиональной деятельности;
документации;
современная
применять
современную
научную научная
и
профессиональная
профессиональную терминологию;
терминология;
определять и выстраивать траектории возможные
траектории
профессионального
развития
и профессионального развития и
самообразования
самообразования
8
ОК 04
организовывать работу коллектива и
команды;
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством,
клиентами
в
ходе
профессиональной деятельности
грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном
языке,
проявлять
толерантность в рабочем коллективе
описывать значимость своей профессии
(специальности);
применять
стандарты
антикоррупционного поведения
ОК 05
ОК 06
ОК 09
применять средства информационных
технологий
для
решения
профессиональных задач;
использовать современное программное
обеспечение
понимать
общий
смысл
четко
произнесенных
высказываний
на
известные темы (профессиональные и
бытовые), понимать тексты на базовые
профессиональные темы;
участвовать в диалогах на знакомые
общие и профессиональные темы;
строить простые высказывания о себе и о
своей профессиональной деятельности;
кратко обосновывать и объяснить свои
действия (текущие и планируемые);
писать простые связные сообщения на
знакомые
или
интересующие
профессиональные темы
ОК 10
2.
психологические
основы
деятельности
коллектива,
психологические
особенности
личности;
основы проектной деятельности
особенности
социального
и
культурного контекста;
правила оформления документов и
построения устных сообщений
сущность
гражданскопатриотической
позиции,
общечеловеческих ценностей;
значимость
профессиональной
деятельности
по
профессии
(специальности);
стандарты
антикоррупционного
поведения и последствия его
нарушения.
современные
средства
и
устройства информатизации;
порядок
их
применения
и
программное
обеспечение
в
профессиональной деятельности
правила построения простых и
сложных
предложений
на
профессиональные темы;
основные общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная лексика);
лексический
минимум,
относящийся
к
описанию
предметов, средств и процессов
профессиональной деятельности;
особенности
произношения;
правила
чтения
текстов
профессиональной
направленности
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
96
Самостоятельная работа
0
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
96
9
в том числе:
теоретическое обучение
-
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
96
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
*
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
-
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОГСЭ.03 «Иностранный
язык в профессиональной деятельности»
Раздел 1. Использование иностранного языка в повседневной жизни и
профессиональной деятельности
Тема 1.1. Великобритания
Тема 1.2. Компьютеры
Тема 1.3. Образование
Тема 1.4. Моя будущая профессия
Тема 1.5. Устройство на работу
Тема 1.6. Деловое общение
Тема 1.7. Экономика
Тема 1.8. Менеджмент
Тема 1.9. Бухгалтерский учет
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.04 Физическая культура
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОГСЭ.04 Физическая культура является обязательной частью
общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла примерной основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина «Физическая культура» обеспечивает формирование общих
компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при
формировании и развитии ОК.01, ОК.02, ОК.03, ОК.04, ОК.08.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются следующие
умения и знания.
10
ОК
ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
Умения
Знания
распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте;
анализировать задачу и/или проблему и
выделять еѐ составные части;
определять этапы решения задачи;
выявлять
и
эффективно
искать
информацию,
необходимую
для
решения задачи и/или проблемы;
составить план действия;
определить необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы
в профессиональной и смежных сферах;
реализовать
составленный
план;
оценивать результат и последствия
своих действий (самостоятельно или с
помощью наставника)
определять
задачи
для
поиска
информации;
определять необходимые источники
информации;
планировать
процесс
поиска;
структурировать
получаемую
информацию;
выделять наиболее значимое в перечне
информации;
оценивать практическую значимость
результатов поиска;
оформлять результаты поиска
определять актуальность нормативноправовой
документации
в
профессиональной деятельности;
применять
современную
научную
профессиональную терминологию;
определять и выстраивать траектории
профессионального
развития
и
самообразования
организовывать работу коллектива и
команды;
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности
актуальный профессиональный и
социальный контекст, в котором
приходится работать и жить;
основные источники информации и
ресурсы для решения задач и
проблем в профессиональном и/или
социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в
профессиональной
и
смежных
областях;
методы работы в профессиональной
и смежных сферах;
структуру плана для решения задач;
порядок
оценки
результатов
решения задач профессиональной
деятельности
11
номенклатура
информационных
источников
применяемых
в
профессиональной деятельности;
приемы
структурирования
информации;
формат оформления результатов
поиска информации
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации;
современная
научная
и
профессиональная терминология;
возможные
траектории
профессионального развития и
самообразования
психологические
основы
деятельности
коллектива,
психологические
особенности
личности;
основы проектной деятельности
ОК 08
использовать
физкультурнооздоровительную деятельность для
укрепления
здоровья,
достижения
жизненных и профессиональных целей;
применять
рациональные
приемы
двигательных
функций
в
профессиональной деятельности;
пользоваться средствами профилактики
перенапряжения характерными для
данной специальности
2.
2.1.
роль физической культуры в
общекультурном,
профессиональном и социальном
развитии человека;
основы здорового образа жизни;
условия
профессиональной
деятельности
и
зоны
риска
физического
здоровья
для
специальности,
средства
профилактики перенапряжения
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
174
Самостоятельная работа
0
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
174
в том числе:
теоретическое обучение
-
лабораторные работы (если предусмотрено)
-
практические занятия (если предусмотрено)
174
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
-
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
-
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОГСЭ.04 «Физическая
культура»
Тема 1. Легкая атлетика
Тема 2. Гимнастика с использованием гимнастических упражнений и гимнастических
снарядов
Тема 3. Спортивные игры
Тема 4. Виды спорта (по выбору)
Тема 5. Силовая подготовка
12
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.05 Психология общения
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОГСЭ.05 Психология общения является обязательной частью
общего гуманитарного и социально-экономического цикла примерной основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина «Психология общения» обеспечивает формирование
профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются следующие
умения и знания.
Код 1
ПК, ОК
ОК 01,
ОК 02,
ОК 03,
ОК 04,
ОК 06,
ОК 09
Умения
Знания
применять техники и приемы эффективного
общения для решения разного рода задач в
профессиональной деятельности;
уметь искать необходимую информацию и
системно анализировать ее для решения
вопросов комфортного сосуществования в
группе;
находить разумные решения в конфликтных
ситуациях, используя различные виды и
средства общения;
уметь организовывать работу коллектива и
команды; взаимодействовать внутри
коллектива;
грамотно применять вербальные и
невербальные средства общения;
применять техники слушания, тренировки
памяти и внимания;
выявлять конфликтогены;
уметь разрабатывать стратегии поведения в
стрессовых ситуациях;
проявлять гражданско-патриотическую
позицию, демонстрировать осознанное
поведение в сфере делового общения,
целей, структуры и средств
общения;
психологических основ
деятельности коллектива;
психологических особенностей
личности;
роли и ролевых ожиданий в
общении;
техник и приемов общения,
правил слушания;
правил ведения деловой
беседы, деловых переговоров,
деловых дискуссий;
механизмов взаимопонимания
в общении;
источников, причин, видов и
способов разрешения
конфликтов;
особенностей конфликтной
личности;
нравственных принципов
общения;
1
Приводятся только коды компетенций общих и профессиональных для освоения которых необходимо
освоение данной дисциплины.
13
опираясь на общечеловеческие ценности и
нравственные основы делового общения
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
48
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
46
в том числе:
теоретическое обучение
30
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
16
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
*
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
2.2. Тематический план и содержание учебной
«Психология общения»
Тема 1. Теоретические основы психологии общения
Тема 2. Средства общения
Тема 3. Деловое общение
Тема 4. Личность и индивидуальность
Тема 5. Личность и группа
дисциплины
ОГСЭ.05
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.01 «МАТЕМАТИКА»
1.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.01 «МАТЕМАТИКА»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
14
Экономика и бухгалтерский учѐт (по отраслям). Учебная дисциплина «Математика»
обеспечивает формирование общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО
по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учѐт (по отраслям). Особое
значение дисциплина имеет при формировании и развитии следующих общих
компетенций: ОК.01, ОК.02, ОК.03, ОК.04, ОК.09.
Программа учебной дисциплины предназначена для реализации по программе
подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина «Математика» входит в Математический и общий
естественнонаучный цикл обязательной части.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
ОК
ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 09
Умения
умение решать прикладные задачи в
области профессиональной
деятельности быстрота и точность
поиска, оптимальность и научность
необходимой информации, а также
обоснованность выбора применения
современных технологий еѐ обработки
организовывать самостоятельную
работу при освоении профессиональных
компетенций; стремиться к
самообразованию и повышению
профессионального уровня
умело и эффективно работать в
коллективе, соблюдать
профессиональную этику
умение рационально и корректно
использовать информационные ресурсы
в профессиональной и учебной
деятельности
2.
Знания
знание основных математических
методов решения прикладных задач
в области профессиональной
деятельности
знание основных понятий и методов
теории комплексных чисел,
линейной алгебры,
математического анализа
значение математики в
профессиональной деятельности и
при освоении ППССЗ
знание математических понятий и
определений, способов
доказательства математическими
методами
знание математического анализа
информации, представленной
различными способами, а также
методов построения графиков
различных процессов
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
72
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
70
15
в том числе:
теоретическое обучение
56
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
14
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
-
Самостоятельная работа
0
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
-
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
ЕН.01 «Математика»
Раздел 1. Основные понятия комплексных чисел
Тема 1.1. Комплексные числа и действия над ними
Раздел 2. Элементы линейной алгебры
Тема 2.1. Матрицы и определители
Тема 2.2. Методы решения систем линейных уравнений
Тема 2.3. Моделирование и решение задач линейного программирования
Раздел 3. Введение в анализ
Тема 3.1. Функции многих переменных
Тема 3.2. Пределы и непрерывность
Раздел 4. Дифференциальные исчисления
Тема 4.1. Производная и дифференциал
Тема 5.1. Неопределѐнный интеграл
Тема 5.2. Определѐнный интеграл
Тема 5.3. Несобственный интеграл
Тема 5.4. Дифференциальные уравнения
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.02 «Экологические основы природопользования»
1. Общая характеристика рабочей программы учебной дисциплины ЕН.02
«Экологические основы природопользования»
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ЕН.02 Экологические основы природопользования является
обязательной частью математического и общего естественнонаучного цикла примерной
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
16
Учебная дисциплина «Экологические основы природопользования» обеспечивает
формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности
ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) по
программе углубленной подготовки. Особое значение дисциплина имеет при
формировании и развитии общих и профессиональных компетенций ОК 01, ОК 06, ОК 07,
ПК 4.6, ПК 4.7.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной
программы: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл.
1.3 Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и
знания.
Код
Умения
Знания
ПК, ОК
ОК 01
- анализировать и
- виды и классификацию природных ресурсов,
ОК 06
прогнозировать экологические условия устойчивого состояния экосистем;
ОК 07
последствия различных видов - задачи охраны окружающей среды,
производственной
природоресурсный потенциал и охраняемые
деятельности;
природные территории
- анализировать причины
Российской Федерации;
возникновения экологических - основные источники и масштабы
аварий и катастроф;
образования отходов производства;
- выбирать методы,
- основные источники техногенного
технологии и аппараты
воздействия на окружающую среду, способы
утилизации газовых выбросов, предотвращения и улавливания выбросов,
стоков, твердых отходов;
методы очистки промышленных сточных вод,
- определить экологическую
принципы работы аппаратов обезвреживания
пригодность выпускаемой
и очистки газовых выбросов и стоков,
продукции;
основные технологии утилизации газовых
- оценивать состояние
выбросов, стоков, твердых отходов;
экологии окружающей среды
- принципы размещения производств
на производственном объекте. различного типа, состав основных
промышленных выбросов и отходов
различных производств;
- правовые основы, правила и нормы
природопользования и экологической
безопасности;
- принципы и методы рационального
природопользования, мониторинга
окружающей среды, экологического контроля
и экологического регулирования.
Общие и профессиональные компетенции, которые актуализируются при изучении
учебной дисциплины:
Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими
общими компетенциями (далее - ОК):
17
ОК.01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам;
ОК.02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой
для выполнения задач профессиональной деятельности;
ОК.03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие;
ОК.04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с
коллегами, руководством, клиентами;
ОК.05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного
контекста;
ОК.06 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей;
ОК.07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
ОК.08 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого
уровня физической подготовленности;
ОК.09 Использовать информационные технологии в профессиональной
деятельности;
ОК.10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках;
ОК.11 Использовать знания по финансовой грамотности, планировать
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
Выпускник,
освоивший
образовательную
программу,
должен
обладать
профессиональными компетенциями (далее - ПК), соответствующими основным видам
деятельности:
ПК 4.6. Анализировать финансово-хозяйственную деятельность, осуществлять
анализ информации, полученной в ходе проведения контрольных процедур, выявление и
оценку рисков;
ПК 4.7. Проводить мониторинг устранения менеджментом выявленных нарушений,
недостатков и рисков.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
36
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
34
в том числе:
18
теоретическое обучение
34
лабораторные работы (если предусмотрено)
-
практические занятия (если предусмотрено)
-
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
-
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
-
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ЕН.02 «Экологические
основы природопользования»
Раздел 1. Особенности взаимодействия общества и природы. Основные источники
техногенного воздействия на окружающую среду.
Тема 1.1. Концепция устойчивого развития
Раздел 2. Рациональное и нерациональное природопользование
Тема 2.1. Принципы и методы рационального природопользования
Тема 2.2. Бытовые и промышленные отходы и их утилизация
Тема 2.3.Твердые отходы
Раздел 3. Экологическое регулирование
Тема 3.1. Методы экологического регулирования
Тема 3.2. Мониторинг окружающей среды
Раздел 4. Правовые и социальные вопросы природопользования
Тема 4.1. Природопользование и экологическая безопасность
Тема 4.2. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
Тема 4.3. Охраняемые природные территории
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 «Экономика организации»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.01 Экономика организации является обязательной частью
общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с
ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
19
Учебная дисциплина ОП.01 «Экономика организации» обеспечивает формирование
профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение
дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01; ОК 02;ОК 03; ОК 04; ОК 05; ОК
09; ОК 10; ОК 11; ПК 2.2; ПК 2.5.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Код
ПК, ОК
ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
Умения
Знания
Распознавать
задачу
и/или
проблему; анализировать задачу
и/или проблему и выделять еѐ
составные части;
определять этапы решения задачи;
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для
решения задачи и/или проблемы;
составить
план
действия
и
реализовывать его;
определить необходимые ресурсы.
Актуальный
профессиональный
и
социальный
контекст,
основные
источники информации и ресурсы для
решения
задач
и
проблем
в
профессиональном
и
социальном
контексте;
особенности денежного обращения
(формы расчетов), понятие и сущность
финансов, особенности взаимодействия
и функционирования хозяйствующих
субъектов,
финансовые
ресурсы
хозяйствующих субъектов – структура и
состав.
Определять задачи для поиска Номенклатура
информационных
информации;
определять источников
применяемых
в
необходимые
источники профессиональной
деятельности;
информации;
приемы структурирования информации.
планировать
процесс
поиска;
структурировать
получаемую
информацию;
выделять наиболее значимое в
перечне информации;
оценивать
практическую
значимость результатов поиска;
оформлять результаты поиска.
Определять
актуальность Содержание актуальной нормативнонормативно-правовой
правовой документации;
документации в профессиональной современная
научная
и
деятельности;
профессиональная терминология;
применять современную научную возможные
траектории
профессиональную терминологию; профессионального
развития
и
определять
и
выстраивать самообразования.
траектории
профессионального
развития и самообразования.
Организовывать работу коллектива Значимость коллективных решений,
и команды;
работать в группе для решения
взаимодействовать с коллегами, ситуационных заданий.
руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности.
20
ОК 05
ОК 09
ОК 10
ОК 11
ПК 2.2
Грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной тематике на
государственном языке, проявлять
толерантность
в
рабочем
коллективе.
Применять
средства
информационных технологий для
решения профессиональных задач;
использовать
современное
программное обеспечение.
Пользоваться
профессиональной
документацией на государственном
и иностранном языках.
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи;
презентовать
идеи
открытия
собственного
дела
в
профессиональной деятельности.
Определять цели и периодичность
проведения инвентаризации;
руководствоваться нормативными
правовыми актами, регулирующими
порядок
проведения
инвентаризации активов;
готовить регистры аналитического
учета по местам хранения активов и
передавать
их
лицам,
ответственным
за
подготовительный
этап,
для
подбора
документации,
необходимой
для
проведения
инвентаризации;
готовить регистры аналитического
учета по местам хранения активов и
передавать
их
лицам,
ответственным
за
подготовительный
этап,
для
подбора
документации,
необходимой
для
проведения
инвентаризации;
выполнять
работу
по
инвентаризации основных средств и
отражать
ее
результаты
в
бухгалтерских проводках;
выполнять
работу
по
инвентаризации
нематериальных
активов и отражать ее результаты в
бухгалтерских проводках;
выполнять
работу
по
21
Особенности
социального
культурного контекста;
правила оформления документов
построения устных сообщений.
и
и
Современные средства и устройства
информатизации;
порядок их применения и программное
обеспечение
в
профессиональной
деятельности.
Нормативно-правовые
акты
международные и РФ в области
денежного обращения и финансов.
Основы
финансовой
грамотности;
порядок выстраивания презентации;
финансовые инструменты, кредитные
банковские продукты.
Нормативные
правовые
акты,
регулирующие порядок проведения
инвентаризации активов и обязательств;
основные понятия инвентаризации
активов;
характеристику объектов, подлежащих
инвентаризации;
цели и периодичность проведения
инвентаризации имущества;
задачи и состав инвентаризационной
комиссии;
процесс подготовки к инвентаризации,
порядок
подготовки
регистров
аналитического учета по объектам
инвентаризации;
перечень
лиц,
ответственных
за
подготовительный этап для подбора
документации,
необходимой
для
проведения инвентаризации;
порядок
выполнения
работ
по
инвентаризации активов и обязательств;
порядок инвентаризации недостач и
потерь от порчи ценностей;
методы
сбора
информации
о
деятельности
объекта
внутреннего
контроля по выполнению требований
правовой и нормативной базы и
внутренних регламентов.
ПК 2.5
инвентаризации
и
переоценке
материально-производственных
запасов и отражать ее результаты в
бухгалтерских проводках;
участвовать
в
инвентаризации
дебиторской
и
кредиторской
задолженности организации;
Пользоваться
специальной
терминологией при проведении
инвентаризации активов;
давать характеристику активов
организации;
составлять
инвентаризационные
описи;
проводить физический подсчет
активов;
составлять сличительные ведомости
и
устанавливать
соответствие
данных о фактическом наличии
средств данным бухгалтерского
учета;
формировать
бухгалтерские
проводки по отражению недостачи
активов, выявленных в ходе
инвентаризации, независимо от
причин их возникновения с целью
контроля на счете 94 "Недостачи и
потери от порчи ценностей";
формировать
бухгалтерские
проводки по списанию недостач в
зависимости
от
причин
их
возникновения;
составлять акт по результатам
инвентаризации;
проводить выверку финансовых
обязательств;
проводить
инвентаризацию
расчетов;
выявлять
задолженность,
нереальную для взыскания, с целью
принятия
мер
к
взысканию
задолженности с должников либо к
списанию ее с учета;
проводить
инвентаризацию
недостач и потерь от порчи
ценностей (счет 94), целевого
финансирования (счет 86), доходов
будущих периодов (счет 98).
22
Приемы физического подсчета активов;
порядок
составления
инвентаризационных описей и сроки
передачи их в бухгалтерию;
порядок составления сличительных
ведомостей
в
бухгалтерии
и
установление соответствия данных о
фактическом наличии средств данным
бухгалтерского учета;
порядок инвентаризации основных
средств и отражение ее результатов в
бухгалтерских проводках;
порядок
инвентаризации
нематериальных активов и отражение ее
результатов в бухгалтерских проводках;
порядок инвентаризации и переоценки
материально производственных запасов
и отражение ее результатов в
бухгалтерских проводках;
формирование бухгалтерских проводок
по отражению недостачи ценностей,
выявленные в ходе инвентаризации,
независимо
от
причин
их
возникновения с целью контроля на
счете 94 «Недостачи и потери от порчи
ценностей»;
формирование бухгалтерских проводок
по списанию недостач в зависимости от
причин их возникновения;
процедуру
составления
акта
по
результатам инвентаризации;
порядок инвентаризации дебиторской и
кредиторской
задолженности
организации;
порядок инвентаризации расчетов;
порядок выявления задолженности,
нереальной для взыскания, с целью
принятия
мер
к
взысканию
задолженности с должников либо к
списанию ее с учета.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
120
Объем образовательной программы
2
Самостоятельная работа
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
118
в том числе:
теоретическое обучение
30
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
60
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
20
контрольная работа
*
Консультация
2
Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена
комплексного
6
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 «Экономика
организации»
Раздел 1. Организация в условиях рынка
Тема 1.1. Организация - основное звено экономики
Тема 1.2. Планирование деятельности организации
Раздел 2. Материально-техническая база организации
Тема 2.1. Основной капитал и его роль в производстве
Тема 2.2. Оборотный капитал
Тема 2.3. Капитальные вложения и их эффективность
Раздел 3. Кадры и оплата труда в организации
Тема 3.1. Кадры организации и производительность труда
Тема 3.2. Организация оплаты труда
Раздел 4. Издержки, цена, прибыль и рентабельность - основные показатели
деятельности экономического субъекта
Тема 4.1. Издержки производства
Тема 4.2. Цена и ценообразование
Тема 4.3. Прибыль и рентабельность
Раздел 5. Внешнеэкономическая деятельность экономического субъекта
Тема 5.1. Внешнеэкономическая деятельность организации
23
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 Финансы, денежное обращение и кредит
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.02 Финансы, денежное обращение и кредит является
обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям) по специальностям бухгалтер; бухгалтер, специалист по
налогообложению.
Учебная дисциплина ОП.02 «Финансы, денежное обращение и кредит»
обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам
деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям). Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК.01;
ОК.02; ОК.03; ОК.04; ОК.05; ОК.09; ОК.10; ОК11; ПК 1.3;. ПК 2.5; ПК 4.4.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Код
ПК, ОК
ОК 01
ОК 02
Умения
Знания
Распознавать
задачу
и/или
проблему; анализировать задачу
и/или проблему и выделять еѐ
составные части; определять
этапы решения задачи; выявлять
и
эффективно
искать
информацию, необходимую для
решения задачи и/или проблемы;
составить план действия и
реализовывать его; определить
необходимые ресурсы.
Актуальный профессиональный и
социальный
контекст,
основные
источники информации и ресурсы для
решения
задач
и
проблем
в
профессиональном
и
социальном
контексте; особенности денежного
обращения (формы расчетов), понятие
и сущность финансов, особенности
взаимодействия и функционирования
хозяйствующих
субъектов,
финансовые ресурсы хозяйствующих
субъектов – структура и состав.
Номенклатура
информационных
источников
применяемых
в
профессиональной
деятельности;
приемы
структурирования
информации.
Определять задачи для поиска
информации;
определять
необходимые
источники
информации;
планировать
процесс поиска; структурировать
получаемую
информацию;
выделять наиболее значимое в
24
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
ОК 10
ОК 11
ПК 1.3
перечне информации; оценивать
практическую
значимость
результатов поиска; оформлять
результаты поиска.
Определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной деятельности;
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию; определять и
выстраивать
траектории
профессионального развития и
самообразования.
Организовывать
работу
коллектива
и
команды;
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности.
Грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной тематике на
государственном
языке,
проявлять
толерантность
в
рабочем коллективе.
Применять
средства
информационных
технологий
для решения профессиональных
задач; использовать современное
программное обеспечение.
Пользоваться профессиональной
документацией
на
государственном и иностранном
языках.
Выявлять
достоинства
и
недостатки коммерческой идеи;
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной деятельности.
Организовывать
документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
понимать и анализировать план
счетов бухгалтерского учета
финансово-хозяйственной
деятельности организаций;
обосновывать
необходимость
разработки
рабочего
плана
счетов на основе типового плана
счетов бухгалтерского учета
25
Содержание актуальной нормативноправовой документации; современная
научная
и
профессиональная
терминология; возможные траектории
профессионального
развития
и
самообразования.
Значимость коллективных решений,
работать в группе для решения
ситуационных заданий.
Особенности
социального
и
культурного
контекста;
правила
оформления документов и построения
устных сообщений.
Современные средства и устройства
информатизации;
порядок
их
применения
и
программное
обеспечение в профессиональной
деятельности.
Нормативно-правовые
акты
международные и РФ в области
денежного обращения и финансов.
Основы финансовой грамотности;
порядок выстраивания презентации;
финансовые инструменты, кредитные
банковские продукты.
Теоретические вопросы разработки и
применения
плана
счетов
бухгалтерского учета в финансовохозяйственной
деятельности
организации;
инструкцию по применению плана
счетов бухгалтерского учета;
принципы и цели разработки рабочего
плана счетов бухгалтерского учета
организации;
два подхода к проблеме оптимальной
ПК 2.5
ПК 4.4
финансово-хозяйственной
деятельности;
проводить
учет
денежных
средств
на
расчетных
и
специальных счетах;
проводить учет финансовых
вложений и ценных бумаг;
проводить учет финансовых
результатов и использования
прибыли;
проводить учет собственного
капитала;
проводить учет кредитов и
займов.
Определять
цели
и
периодичность
проведения
инвентаризации;
руководствоваться
нормативными
правовыми
актами, регулирующими порядок
проведения
инвентаризации
активов;
пользоваться
специальной
терминологией при проведении
инвентаризации активов;
давать характеристику активов
организации;
составлять инвентаризационные
описи;
проводить физический подсчет
активов;
составлять акт по результатам
инвентаризации;
проводить выверку финансовых
обязательств;
проводить
инвентаризацию
недостач и потерь от порчи
ценностей (счет 94), целевого
финансирования
(счет
86),
доходов будущих периодов (счет
98).
Использовать
методы
финансового
анализа
информации, содержащейся в
бухгалтерской
(финансовой)
отчетности,
устанавливать
причинно-следственные
связи
изменений, произошедших за
отчетный период, оценивать
потенциальные
риски
и
26
организации рабочего плана счетов автономию
финансового
и
управленческого учета и объединение
финансового и управленческого учета;
учет долгосрочных инвестиций;
учет финансовых вложений и ценных
бумаг.
Основные понятия инвентаризации
активов;
характеристику объектов, подлежащих
инвентаризации;
цели и периодичность проведения
инвентаризации имущества;
задачи и состав инвентаризационной
комиссии;
процесс подготовки к инвентаризации,
порядок
подготовки
регистров
аналитического учета по объектам
инвентаризации;
перечень лиц, ответственных за
подготовительный этап для подбора
документации,
необходимой
для
проведения инвентаризации;
порядок
составления
инвентаризационных описей и сроки
передачи их в бухгалтерию;
порядок составления сличительных
ведомостей
в
бухгалтерии
и
установление соответствия данных о
фактическом наличии средств данным
бухгалтерского учета;
процедуру составления акта по
результатам инвентаризации.
Законодательство
Российской
Федерации о бухгалтерском учете, о
налогах и сборах, консолидированной
финансовой отчетности, аудиторской
деятельности, архивном деле, в
области социального и медицинского
страхования,
пенсионного
обеспечения;
определение
бухгалтерской
возможности
экономического
субъекта в обозримом будущем,
определять
источники,
содержащие наиболее полную и
достоверную информацию о
работе объекта внутреннего
контроля;
определять объем работ по
финансовому
анализу,
потребность
в
трудовых,
финансовых и материальнотехнических ресурсах;
определять
источники
информации для проведения
анализа финансового состояния
экономического субъекта;
разрабатывать
финансовые
программы
развития
экономического
субъекта,
инвестиционную, кредитную и
валютную
политику
экономического субъекта;
применять
результаты
финансового
анализа
экономического субъекта для
целей
бюджетирования
и
управления
денежными
потоками.
отчетности
как
информации
о
финансовом
положении
экономического субъекта на отчетную
дату, финансовом результате его
деятельности и движении денежных
средств за отчетный период;
теоретические основы внутреннего
контроля
совершаемых
фактов
хозяйственной жизни и составления
бухгалтерской
(финансовой)
отчетности;
бухгалтерский
баланс,
отчет
о
финансовых результатах как основные
формы бухгалтерской отчетности;
методы финансового анализа;
виды и приемы финансового анализа;
процедуры анализа бухгалтерского
баланса:
процедуры анализа уровня и динамики
финансовых
результатов
по
показателям отчетности;
основы финансового менеджмента,
методические
документы
по
финансовому анализу, методические
документы по бюджетированию и
управлению денежными потоками.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
66
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
64
в том числе:
теоретическое обучение
32
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
24
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
*
27
контрольная работа
*
Консультация
2
Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена
комплексного
6
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.02 «Финансы,
денежное обращение и кредит»
Раздел 1. Понятие о финансах и финансовой системе, управлении финансами
Тема 1.1. Социально-экономическая сущность финансов и их функции в условиях
рыночной экономики.
Тема 1.2. Деньги, денежное обращение и денежная система
Тема 1.3. Экономическая сущность государственных финансов
Тема 1.4. Финансы организаций различных форм собственности
Тема 1.5. Система страхования
Раздел 2. Структура кредитной и банковская системы
Тема 2.1. Банковская система Российской Федерации
Тема 2.2 Развитие кредитного дела в Российской Федерации
Раздел 3. Функционирование первичного и вторичного рынка ценных бумаг
Тема 3.1. Рынок ценных бумаг
Раздел 4. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения
Тема 4.1 Валютные отношения и валютная система
Тема 4.2. Международные кредитные отношения
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 «Налоги и налогообложение»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.03 Налоги и налогообложение является обязательной
частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в
соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям).
Учебная дисциплина ОП.03 «Налоги и налогообложение» обеспечивает
формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности
ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
28
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01-05, ОК 09-10,
ПК 3.1, ОК 3.2, ОК 3.3, ОК 3.4.
1.3
Код
ПК, ОК
ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Умения
Знания
Распознавать задачу и/или проблему;
анализировать задачу и/или проблему и
выделять еѐ составные части;
определять этапы решения задачи;
выявлять
и
эффективно
искать
информацию,
необходимую
для
решения задачи и/или проблемы;
составить
план
действия
и
реализовывать
его;
определить
необходимые ресурсы.
Актуальный профессиональный и
социальный контекст, основные
источники информации и ресурсы
для решения задач и проблем в
профессиональном и социальном
контексте;
особенности денежного обращения
(формы расчетов), понятие и
сущность финансов, особенности
взаимодействия
и
функционирования хозяйствующих
субъектов, финансовые ресурсы
хозяйствующих
субъектов
–
структура и состав.
Определять
задачи
для
поиска Номенклатура
информационных
информации;
источников
применяемых
в
определять необходимые источники профессиональной деятельности;
информации;
приемы
структурирования
планировать процесс поиска;
информации.
структурировать
получаемую
информацию;
выделять
наиболее
значимое в перечне информации;
оценивать практическую значимость
результатов поиска;
оформлять результаты поиска.
Определять актуальность нормативно- Содержание
актуальной
правовой
документации
в нормативно-правовой
профессиональной деятельности;
документации;
применять
современную
научную современная
научная
и
профессиональную терминологию;
профессиональная терминология;
определять и выстраивать траектории возможные
траектории
профессионального
развития
и профессионального развития и
самообразования.
самообразования.
Организовывать работу коллектива и Значимость
коллективных
команды;
решений, работать в группе для
взаимодействовать
с
коллегами, решения ситуационных заданий.
руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности.
Грамотно излагать свои мысли и Особенности
социального
и
оформлять
документы
по культурного контекста;
профессиональной
тематике
на правила оформления документов и
государственном
языке,
проявлять построения устных сообщений.
29
ОК 09
ОК 10
ПК 3.1
ПК 3.2
ПК 3.3
толерантность в рабочем коллективе.
Применять средства информационных
технологий
для
решения
профессиональных задач;
использовать современное программное
обеспечение.
Пользоваться
профессиональной
документацией на государственном и
иностранном языках.
определять
виды
и
порядок
налогообложения;
ориентироваться в системе налогов
Российской Федерации;
выделять элементы налогообложения;
определять источники уплаты налогов,
сборов, пошлин;
оформлять бухгалтерскими проводками
начисления и перечисления сумм
налогов и сборов;
организовывать аналитический учет по
счету 68 "Расчеты по налогам и
сборам";
заполнять платежные поручения по
перечислению налогов и сборов;
выбирать для платежных поручений по
видам
налогов
соответствующие
реквизиты;
выбирать
коды
бюджетной
классификации
для
определенных
налогов, штрафов и пени;
пользоваться образцом заполнения
платежных поручений по перечислению
налогов, сборов и пошлин;
проводить
учет
расчетов
социальному
страхованию
30
Современные
средства
и
устройства
информатизации;
порядок
их
применения
и
программное
обеспечение
в
профессиональной деятельности.
Нормативно-правовые
акты
международные и РФ в области
денежного обращения и финансов.
виды и порядок налогообложения;
систему
налогов
Российской
Федерации;
элементы налогообложения;
источники уплаты налогов, сборов,
пошлин;
оформление
бухгалтерскими
проводками
начисления
и
перечисления сумм налогов и
сборов;
аналитический учет по счету 68
"Расчеты по налогам и сборам";
порядок заполнения платежных
поручений
по
перечислению
налогов и сборов;
правила
заполнения
данных
статуса
плательщика,
идентификационный
номер
налогоплательщика (далее - ИНН)
получателя,
код
причины
постановки на учет (далее - КПП)
получателя,
наименования
налоговой
инспекции,
код
бюджетной классификации (далее КБК),
общероссийский
классификатор
объектов
административнотерриториального деления (далее ОКАТО),
основания
платежа,
налогового
периода,
номера
документа, даты документа, типа
платежа;
коды бюджетной классификации,
порядок их присвоения для налога,
штрафа и пени;
образец заполнения платежных
поручений
по
перечислению
налогов, сборов и пошлин
по учет расчетов по социальному
и страхованию и обеспечению;
обеспечению;
определять объекты налогообложения
для исчисления, отчеты по страховым
взносам
в
ФНС
России
и
государственные внебюджетные фонды;
применять порядок и соблюдать сроки
исчисления по страховым взносам в
государственные внебюджетные фонды;
применять особенности зачисления
сумм по страховым взносам в ФНС
России
и
в
государственные
внебюджетные фонды: в Пенсионный
фонд Российской Федерации, Фонд
социального страхования Российской
Федерации,
Фонды
обязательного
медицинского страхования;
ПК 3.4
оформлять бухгалтерскими проводками
начисление и перечисление сумм по
страховым взносам в ФНС России и
государственные внебюджетные фонды:
в Пенсионный фонд Российской
Федерации,
Фонд
социального
страхования Российской Федерации,
Фонд обязательного медицинского
страхования;
31
аналитический учет по счету 69
"Расчеты
по
социальному
страхованию";
сущность и структуру страховых
взносов в Федеральную налоговую
службу (далее - ФНС России) и
государственные
внебюджетные
фонды;
объекты налогообложения для
исчисления страховых взносов в
государственные
внебюджетные
фонды;
порядок и сроки исчисления
страховых взносов в ФНС России и
государственные
внебюджетные
фонды;
порядок и сроки представления
отчетности в системе ФНС России
и внебюджетного фонда;
особенности зачисления сумм
страховых
взносов
в
государственные
внебюджетные
фонды;
оформление
бухгалтерскими
проводками
начисления
и
перечисления сумм страховых
взносов в ФНС России и
государственные
внебюджетные
фонды: в Пенсионный фонд
Российской
Федерации,
Фонд
социального
страхования
Российской
Федерации,
Фонд
обязательного
медицинского
страхования;
начисление
и
перечисление
взносов
на
страхование
от
несчастных
случаев
на
производстве и профессиональных
заболеваний;
использование
средств
внебюджетных фондов;
процедуру контроля прохождения
платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с
использованием выписок банка;
порядок заполнения платежных
поручений
по
перечислению
страховых
взносов
во
внебюджетные фонды;
образец заполнения платежных
осуществлять аналитический учет по
счету 69 "Расчеты по социальному
страхованию";
проводить начисление и перечисление
взносов на страхование от несчастных
случаев
на
производстве
и
профессиональных заболеваний;
использовать средства внебюджетных
фондов
по
направлениям,
определенным законодательством;
осуществлять контроль прохождения
платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с
использованием выписок банка;
заполнять платежные поручения по
перечислению страховых взносов в
Пенсионный
фонд
Российской
Федерации,
Фонд
социального
страхования Российской Федерации,
Фонд обязательного медицинского
страхования;
выбирать для платежных поручений по
видам
страховых
взносов
соответствующие реквизиты;
оформлять платежные поручения по
штрафам и пеням внебюджетных
фондов;
пользоваться образцом заполнения
платежных поручений по перечислению
страховых взносов во внебюджетные
фонды;
заполнять данные статуса плательщика,
ИНН получателя, КПП получателя,
наименование налоговой инспекции,
КБК, ОКАТО, основания платежа,
страхового периода, номера документа,
даты документа;
пользоваться образцом заполнения
платежных поручений по перечислению
страховых взносов во внебюджетные
фонды;
осуществлять контроль прохождения
платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с
использованием выписок банка
32
поручений
по
перечислению
страховых
взносов
во
внебюджетные фонды;
процедуру контроля прохождения
платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с
использованием выписок банка
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
56
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
54
в том числе:
теоретическое обучение
30
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
24
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
*
контрольная работа
*
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена комплексного
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.03 «Налоги и
налогообложение»
Тема 1. Основы налогообложения
Тема 2. Государственное регулирование налоговых правоотношений
Тема 3. Способы обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и сборов
в соответствии с нормами налогового законодательства
Тема 4. Налоговый контроль
Тема 5. Порядок принудительного исполнения обязанности по уплате налогов и
сборов
Тема 6. Экономическая сущность налогов, сборов и страховых взносов, взимаемых
в Российской Федерации
33
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04 «ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
УЧЕБНОЙ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.
Учебная дисциплина ОП.04 Основы бухгалтерского учета является обязательной
частью профессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с
ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина «Основы бухгалтерского учета» обеспечивает формирование
профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО по
профессии/специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05; ОК 09, ОК 10, ОК 11, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Код
Умения
Знания
ПК, ОК
ОК 01
распознавать
задачу
или актуальный профессиональный и
проблему в профессиональном социальный контекст, в котором
или социальном контексте;
приходится работать и жить;
анализировать
задачу
или основные источники информации и
проблему и выделять еѐ составные ресурсы для решения задач и проблем
части;
в
профессиональном
и/или
определять этапы решения социальном контексте;
задачи;
алгоритмы выполнения работ в
и
смежных
выявлять и эффективно искать профессиональной
информацию, необходимую для областях;
решения задачи и/или проблемы;
методы
работы
в
и
смежных
составить
план
действия; профессиональной
определить необходимые ресурсы; сферах;
владеть актуальными методами структуру плана для решения
работы в профессиональной и задач;
смежных сферах;
порядок
оценки
результатов
решения
задач
профессиональной
реализовать составленный план;
оценивать результат и последствия деятельности.
своих действий (самостоятельно
или с помощью наставника).
ОК 02
определять задачи для поиска - основные методы и средства сбора,
обработки, хранения, передачи и
информации;
определять
необходимые накопления информации;
34
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
источники информации;
планировать процесс поиска;
структурировать
получаемую
информацию;
выделять наиболее значимое в
перечне информации;
оценивать
практическую
значимость результатов поиска;
оформлять результаты поиска.
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной деятельности;
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию;
определять
и
выстраивать
траектории
профессионального
развития и самообразования.
организовывать
работу
коллектива и команды;
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности.
грамотно излагать свои мысли
и оформлять документы по
профессиональной тематике на
государственном языке, проявлять
толерантность
в
рабочем
коллективе.
обрабатывать
текстовую
табличную информацию;
использовать деловую графику
и мультимедиа информацию;
создавать презентации;
применять
антивирусные
средства защиты;
читать
(интерпретировать)
интерфейс специализированного
программного
обеспечения,
находить контекстную помощь,
работать с документацией;
применять специализированное
программное обеспечение для
сбора, хранения и обработки
бухгалтерской информации в
соответствии
с
изучаемыми
профессиональными модулями;
пользоваться
35
- технологию поиска информации в
сети Интернет;
- номенклатура
информационных
источников
применяемых
в
профессиональной
деятельности;
приемы
структурирования
информации;
- формат оформления результатов
поиска информации.
- содержание
актуальной
нормативно-правовой документации;
- современная
научная
и
профессиональная терминология;
- возможные
траектории
профессионального
развития
и
самообразования.
- психологические
основы
деятельности
коллектива,
психологические
особенности
личности;
- основы проектной деятельности.
- особенности
социального
и
культурного контекста;
- правила оформления документов и
построения устных сообщений.
- назначение,
состав,
основные
характеристики организационной и
компьютерной техники;
- -основные
компоненты
компьютерных
сетей,
принципы
пакетной
передачи
данных,
организацию
межсетевого
взаимодействия;
- назначение
и
принципы
использования
системного
и
прикладного
программного
обеспечения;
- принципы защиты информации от
несанкционированного доступа;
- - правовые аспекты использования
информационных
технологий
и
программного обеспечения;
- основные
понятия
автоматизированной
обработки
информации;
автоматизированными системами
делопроизводства;
применять методы и средства
защиты
бухгалтерской
информации
ОК 10
ОК 11
ПК 1.1
понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний на
известные
темы
(профессиональные и бытовые),
понимать тексты на базовые
профессиональные темы;
участвовать в диалогах на
знакомые
общие
и
профессиональные темы;
строить простые высказывания
о
себе
и
о
своей
профессиональной деятельности;
кратко
обосновывать
и
объяснить свои действия (текущие
и планируемые);
писать
простые
связные
сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные
темы.
выявлять
достоинства
и
недостатки коммерческой идеи;
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной деятельности;
оформлять
бизнес-план;
рассчитывать размеры выплат по
процентным
ставкам
кредитования;
определять
инвестиционную
привлекательность коммерческих
идей в рамках профессиональной
деятельности;
презентовать
бизнес-идею;
определять
источники
финансирования.
принимать
произвольные
первичные
бухгалтерские
документы, рассматриваемые как
письменное
доказательство
совершения
хозяйственной
операции
или
получение
разрешения на ее проведение;
36
- направления
автоматизации
бухгалтерской деятельности;
- назначение, принципы организации
и
эксплуатации
бухгалтерских
информационных систем;
- - основные угрозы и методы
обеспечения
информационной
безопасности.
- правила построения простых и
сложных
предложений
на
профессиональные темы;
- основные
общеупотребительные
глаголы (бытовая и профессиональная
лексика);
- лексический
минимум,
относящийся к описанию предметов,
средств
и
процессов
профессиональной
деятельности;
особенности произношения;
- правила
чтения
текстов
профессиональной направленности.
основы
предпринимательской
деятельности;
основы финансовой грамотности;
правила разработки бизнес-планов;
порядок
выстраивания
презентации;
кредитные банковские продукты.
общие
требования
к
бухгалтерскому учету в
части
документирования
всех
хозяйственных действий и операций;
понятие первичной бухгалтерской
документации;
определение
первичных
ПК 1.2
принимать
первичные
бухгалтерские
документы
на
бумажном носителе и (или) в виде
электронного
документа,
подписанного
электронной
подписью;
проверять
наличие
в
произвольных
первичных
бухгалтерских
документах
обязательных реквизитов;
проводить
формальную
проверку документов, проверку по
существу,
арифметическую
проверку;
проводить
группировку
первичных
бухгалтерских
документов по ряду признаков;
проводить
таксировку
и
контировку
первичных
бухгалтерских документов;
организовывать
документооборот;
разбираться в номенклатуре
дел;
заносить
данные
по
сгруппированным документам в
регистры бухгалтерского учета;
передавать
первичные
бухгалтерские
документы
в
текущий бухгалтерский архив;
передавать
первичные
бухгалтерские
документы
в
постоянный архив по истечении
установленного срока хранения;
исправлять
ошибки
в
первичных
бухгалтерских
документах;
понимать и анализировать план
счетов
бухгалтерского
учета
финансово-хозяйственной
деятельности организаций.
обосновывать необходимость
разработки рабочего плана счетов
на основе типового плана счетов
бухгалтерского учета финансовохозяйственной деятельности;
конструировать
поэтапно
рабочий
план
счетов
бухгалтерского учета организации.
37
бухгалтерских документов;
формы первичных бухгалтерских
документов,
содержащих
обязательные реквизиты первичного
учетного документа;
порядок проведения проверки
первичных
бухгалтерских
документов, формальной проверки
документов, проверки по существу,
арифметической проверки;
принципы и признаки группировки
первичных
бухгалтерских
документов;
порядок проведения таксировки и
контировки первичных бухгалтерских
документов;
порядок составления регистров
бухгалтерского учета;
правила
и
сроки
хранения
первичной
бухгалтерской
документации.
сущность
плана
счетов
бухгалтерского учета финансовохозяйственной
деятельности
организаций;
теоретические вопросы разработки
и
применения
плана
счетов
бухгалтерского учета в финансовохозяйственной
деятельности
организации;
ПК 1.3
ПК 1.4
проводить
учет
кассовых
операций, денежных документов и
переводов в пути;
проводить
учет
денежных
средств
на
расчетных
и
специальных счетах;
учитывать особенности учета
кассовых операций в иностранной
валюте и операций по валютным
счетам;
оформлять
денежные
и
кассовые документы;
заполнять кассовую книгу и
отчет кассира в бухгалтерию.
проводить
учет
основных
средств;
проводить учет нематериальных
активов;
проводить учет долгосрочных
инвестиций;
проводить учет финансовых
вложений и ценных бумаг;
проводить учет материальнопроизводственных запасов;
проводить учет затрат на
производство и калькулирование
себестоимости;
проводить
учет
готовой
продукции и ее реализации;
проводить
учет
текущих
операций и расчетов;
проводить
учет
труда
и
заработной платы;
проводить учет финансовых
38
инструкцию по применению плана
счетов бухгалтерского учета;
принципы и цели разработки
рабочего плана счетов бухгалтерского
учета организации;
классификацию
счетов
бухгалтерского
учета
по
экономическому
содержанию,
назначению и структуре;
два
подхода
к
проблеме
оптимальной организации рабочего
плана
счетов
автономию
финансового и управленческого учета
и объединение финансового и
управленческого учета.
учет кассовых операций, денежных
документов и переводов в пути;
учет
денежных
средств
на
расчетных и специальных счетах;
особенности учета кассовых операций
в иностранной валюте и операций по
валютным счетам;
порядок оформления денежных и
кассовых документов, заполнения
кассовой книги;
правила заполнения отчета кассира
в бухгалтерию.
понятие
и
классификацию
основных средств;
оценку и переоценку основных
средств;
учет
поступления
основных
средств;
учет выбытия и аренды основных
средств;
учет
амортизации
основных
средств;
особенности учета арендованных и
сданных в аренду основных средств;
понятие
и
классификацию
нематериальных активов;
учет поступления и выбытия
нематериальных активов;
амортизацию
нематериальных
активов;
учет долгосрочных инвестиций;
учет финансовых вложений и
результатов
и
использования
прибыли;
проводить учет собственного
капитала;
проводить учет кредитов и
займов;
документировать
хозяйственные операции и вести
бухгалтерский
учет
активов
организации.
39
ценных бумаг;
учет
материальнопроизводственных запасов:
понятие, классификацию и оценку
материально-производственных
запасов;
документальное
оформление
поступления и расхода материальнопроизводственных запасов;
учет материалов на складе и в
бухгалтерии;
синтетический
учет
движения
материалов;
учет транспортно-заготовительных
расходов.
учет затрат на производство и
калькулирование себестоимости:
систему учета производственных
затрат и их классификацию;
сводный
учет
затрат
на
производство,
обслуживание
производства и управление;
особенности учета и распределения
затрат вспомогательных производств;
учет потерь и непроизводственных
расходов;
учет и оценку незавершенного
производства;
калькуляцию
себестоимости
продукции;
характеристику
готовой
продукции, оценку и синтетический
учет;
технологию реализации готовой
продукции (работ, услуг);
учет выручки от реализации
продукции (работ, услуг);
учет расходов по реализации
продукции, выполнению работ и
оказанию услуг;
учет дебиторской и кредиторской
задолженности и формы расчетов;
учет расчетов с работниками по
прочим операциям и расчетов с
подотчетными лицами.
2
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
63
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
61
в том числе:
теоретическое обучение
34
лабораторные работы (если предусмотрено)
-
практические занятия (если предусмотрено)
26
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
-
Консультация
1
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Раздел 1. Бухгалтерский учет. Его объекты и задачи
Тема 1.1. Хозяйственный учет и его сущность. Объекты, основные задачи и методы
бухгалтерского учета
Тема 1.2. Правовая основа бухгалтерского учета
Раздел 2. Бухгалтерский баланс.
Тема 2.1. Основной капитал и его роль в производстве
Тема 2.2. Оценка хозяйственных средств. Типы хозяйственных операций
Раздел 3. Счета и двойная запись
Тема 3.1. Счета бухгалтерского учет. Двойная запись операций на счетах
Раздел 4. Принципы учета основных хозяйственных процессов
Тема 4.1. Учет процесса снабжения
Тема 4.2. Учет процесса производства и процесса реализации
Раздел 5. Документация и инвентаризация
Тема 5.1. Бухгалтерские документы
Раздел 6. Технология обработки учетной информации.
Тема 6.1. Учетные регистры и способы исправления ошибок в них
Раздел 7 Бухгалтерская (финансовая) отчетность
Тема 7.1 Бухгалтерская (финансовая) отчетность
40
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.05 «Аудит»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05 АУДИТ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), укрупненная группа 5.38.00.00
Экономика и управление.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.05 Аудит входит в состав общепрофессионального цикла.
Связь с другими учебными дисциплинами
Связь с профессиональными модулями
Учебная дисциплина «Аудит» обеспечивает формирование профессиональных и
общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при
формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 09, ОК 10, ОК 11, ПК
1.1, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4, ПК 2.5, ПК 2.6, 2.7, ПК 3.1, ПК
3.2, ПК 3.4, ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.4, ПК 4.5, ПК 4.6.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Код
ПК, ОК
ОК 01
ОК 02
Умения
Знания
Распознавать
задачу
и/или
проблему; анализировать задачу
и/или проблему и выделять еѐ
составные
части;
определять
этапы решения задачи; выявлять и
эффективно искать информацию,
необходимую для решения задачи
и/или проблемы;
составить
план
действия и
реализовывать его; определить
необходимые ресурсы.
Актуальный
профессиональный
и
социальный
контекст,
основные
источники информации и ресурсы для
решения
задач
и
проблем
в
профессиональном
и
социальном
контексте;
особенности
денежного
обращения (формы расчетов), понятие и
сущность
финансов,
особенности
взаимодействия и функционирования
хозяйствующих субъектов, финансовые
ресурсы хозяйствующих субъектов –
структура и состав.
Номенклатура
информационных
источников
применяемых
в
профессиональной деятельности; приемы
структурирования информации.
Определять задачи для поиска
информации;
определять
необходимые
источники
информации; планировать процесс
поиска;
структурировать
получаемую
информацию;
выделять наиболее значимое в
41
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
ОК 10
ОК 11
ПК 1.1
перечне информации; оценивать
практическую
значимость
результатов поиска; оформлять
результаты поиска.
Определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной деятельности;
применять современную научную
профессиональную
терминологию;
определять
и
выстраивать
траектории
профессионального развития и
самообразования.
Организовывать
работу
коллектива
и
команды;
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности.
Грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной тематике на
государственном языке, проявлять
толерантность
в
рабочем
коллективе.
Применять
средства
информационных технологий для
решения профессиональных задач;
использовать
современное
программное обеспечение.
Пользоваться профессиональной
документацией
на
государственном и иностранном
языках.
Выявлять
достоинства
и
недостатки коммерческой идеи;
презентовать
идеи
открытия
собственного
дела
в
профессиональной деятельности.
принимать
произвольные
первичные
бухгалтерские
документы, рассматриваемые как
письменное
доказательство
совершения
хозяйственной
операции
или
получение
разрешения на ее проведение;
принимать
первичные
бухгалтерские
документы
на
бумажном носителе и (или) в виде
электронного
документа,
42
Содержание актуальной нормативноправовой документации; современная
научная
и
профессиональная
терминология; возможные траектории
профессионального
развития
и
самообразования.
Значимость коллективных
работать в группе для
ситуационных заданий.
решений,
решения
Особенности социального и культурного
контекста;
правила
оформления
документов и построения устных
сообщений.
Современные средства и устройства
информатизации; порядок их применения
и
программное
обеспечение
в
профессиональной деятельности.
Нормативно-правовые
акты
международные и РФ в области
денежного обращения и финансов.
Основы
финансовой
грамотности;
порядок выстраивания презентации;
финансовые инструменты, кредитные
банковские продукты.
общие требования к бухгалтерскому
учету в части документирования всех
хозяйственных действий и операций;
понятие
первичной
бухгалтерской
документации;
определение первичных бухгалтерских
документов;
формы
первичных
бухгалтерских
документов, содержащих обязательные
реквизиты
первичного
учетного
документа;
ПК 1.2
подписанного
электронной
подписью;
проверять
наличие
в
произвольных
первичных
бухгалтерских
документах
обязательных реквизитов;
проводить формальную проверку
документов,
проверку
по
существу,
арифметическую
проверку;
проводить
группировку
первичных
бухгалтерских
документов по ряду признаков;
проводить
таксировку
и
контировку
первичных
бухгалтерских документов;
организовывать документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить
данные
по
сгруппированным документам в
регистры бухгалтерского учета;
передавать
первичные
бухгалтерские
документы
в
текущий бухгалтерский архив;
передавать
первичные
бухгалтерские
документы
в
постоянный архив по истечении
установленного срока хранения;
исправлять ошибки в первичных
бухгалтерских документах;
понимать и анализировать план
счетов
бухгалтерского
учета
финансово-хозяйственной
деятельности организаций;
обосновывать
необходимость
разработки рабочего плана счетов
на основе типового плана счетов
бухгалтерского учета финансовохозяйственной деятельности;
конструировать поэтапно рабочий
план счетов бухгалтерского учета
организации
43
порядок проведения проверки первичных
бухгалтерских документов, формальной
проверки документов, проверки по
существу, арифметической проверки;
принципы и признаки группировки
первичных бухгалтерских документов;
порядок проведения таксировки и
контировки первичных бухгалтерских
документов;
порядок
составления
регистров
бухгалтерского учета;
правила и сроки хранения первичной
бухгалтерской документации
сущность плана счетов бухгалтерского
учета
финансово-хозяйственной
деятельности организаций;
теоретические вопросы разработки и
применения плана счетов бухгалтерского
учета
в
финансово-хозяйственной
деятельности организации;
инструкцию по применению плана счетов
бухгалтерского учета;
принципы и цели разработки рабочего
плана счетов бухгалтерского учета
организации;
классификацию счетов бухгалтерского
учета по экономическому содержанию,
назначению и структуре;
два подхода к проблеме оптимальной
организации рабочего плана счетов автономию
финансового
и
управленческого учета и объединение
финансового и управленческого учета;
ПК 1.3
ПК 1.4
проводить
учет
кассовых
операций, денежных документов и
переводов в пути;
проводить учет денежных средств
на расчетных и специальных
счетах;
учитывать особенности учета
кассовых операций в иностранной
валюте и операций по валютным
счетам;
оформлять денежные и кассовые
документы;
заполнять кассовую книгу и отчет
кассира в бухгалтерию
проводить учет основных средств;
проводить учет нематериальных
активов;
проводить учет долгосрочных
инвестиций;
проводить
учет
финансовых
вложений и ценных бумаг;
проводить учет материальнопроизводственных запасов;
проводить
учет
затрат
на
производство и калькулирование
себестоимости;
проводить
учет
готовой
продукции и ее реализации;
проводить учет текущих операций
и расчетов;
проводить
учет
труда
и
заработной платы;
проводить
учет
финансовых
результатов
и
использования
прибыли;
проводить
учет
собственного
капитала;
проводить учет кредитов и займов;
44
учет кассовых операций, денежных
документов и переводов в пути;
учет денежных средств на расчетных и
специальных счетах;
особенности учета кассовых операций в
иностранной валюте и операций по
валютным счетам;
порядок оформления денежных и
кассовых
документов,
заполнения
кассовой книги;
правила заполнения отчета кассира в
бухгалтерию;
понятие и классификацию основных
средств;
оценку и переоценку основных средств;
учет поступления основных средств;
учет выбытия и аренды основных
средств;
учет амортизации основных средств;
особенности учета арендованных и
сданных в аренду основных средств;
понятие
и
классификацию
нематериальных активов;
учет
поступления
и
выбытия
нематериальных активов;
амортизацию нематериальных активов;
учет долгосрочных инвестиций;
учет финансовых вложений и ценных
бумаг;
учет
материально-производственных
запасов:
понятие, классификацию и оценку
материально-производственных запасов;
документальное
оформление
поступления и расхода материальнопроизводственных запасов
учет материалов на складе и в
бухгалтерии;
синтетический
учет
движения
материалов;
учет
транспортно-заготовительных
расходов;
учет
затрат
на
производство
и
калькулирование себестоимости:
систему учета производственных затрат и
их классификацию;
сводный учет затрат на производство,
обслуживание
производства
и
ПК 2.1
ПК 2.2
рассчитывать заработную плату
сотрудников;
определять сумму удержаний из
заработной платы сотрудников;
определять
финансовые
результаты
деятельности
организации по основным видам
деятельности;
определять
финансовые
результаты
деятельности
организации по прочим видам
деятельности;
проводить учет нераспределенной
прибыли;
проводить
учет
собственного
капитала;
проводить
учет
уставного
капитала;
проводить
учет
резервного
капитала
и
целевого
финансирования;
проводить учет кредитов и займов;
Определять цели и периодичность
проведения инвентаризации;
руководствоваться нормативными
правовыми
актами,
регулирующими
порядок
проведения
инвентаризации
активов;
45
управление;
особенности учета и распределения
затрат вспомогательных производств;
учет потерь и непроизводственных
расходов;
учет
и
оценку
незавершенного
производства;
калькуляцию себестоимости продукции;
характеристику
готовой
продукции,
оценку и синтетический учет;
технологию
реализации
готовой
продукции (работ, услуг);
учет выручки от реализации продукции
(работ, услуг);
учет расходов по реализации продукции,
выполнению работ и оказанию услуг;
учет дебиторской и кредиторской
задолженности и формы расчетов;
учет расчетов с работниками по прочим
операциям и расчетов с подотчетными
лицами
учет удержаний из заработной платы
работников;
учет
финансовых
результатов
и
использования прибыли;
учет
финансовых
результатов
по
обычным видам деятельности;
учет финансовых результатов по прочим
видам деятельности;
учет нераспределенной прибыли;
учет собственного капитала:
учет уставного капитала;
учет резервного капитала и целевого
финансирования;
учет кредитов и займов
Нормативные
правовые
акты,
регулирующие
порядок
проведения
инвентаризации активов и обязательств;
основные
понятия
инвентаризации
активов;
характеристику объектов, подлежащих
инвентаризации;
ПК 2.3
ПК 2.4
определять цели и периодичность
проведения инвентаризации;
руководствоваться нормативными
правовыми
актами,
регулирующими
порядок
проведения
инвентаризации
активов;
пользоваться
специальной
терминологией при проведении
инвентаризации активов;
давать характеристику активов
организации;
готовить регистры аналитического
учета по местам хранения активов
и
передавать
их
лицам,
ответственным
за
подготовительный
этап,
для
подбора
документации,
необходимой для проведения
инвентаризации;
составлять инвентаризационные
описи;
проводить физический подсчет
активов;
составлять
сличительные
ведомости
и
устанавливать
соответствие
данных
о
фактическом наличии средств
данным бухгалтерского учета;
выполнять
работу
по
инвентаризации основных средств
и отражать ее результаты в
бухгалтерских проводках;
выполнять
работу
по
инвентаризации нематериальных
активов и отражать ее результаты
в бухгалтерских проводках;
выполнять
работу
по
инвентаризации и переоценке
материально-производственных
запасов и отражать ее результаты
в бухгалтерских проводках
формировать
бухгалтерские
проводки по отражению недостачи
активов, выявленных в ходе
инвентаризации, независимо от
46
цели и периодичность проведения
инвентаризации имущества;
задачи и состав инвентаризационной
комиссии;
процесс подготовки к инвентаризации,
порядок
подготовки
регистров
аналитического учета по объектам
инвентаризации;
перечень
лиц,
ответственных
за
подготовительный этап для подбора
документации,
необходимой
для
проведения инвентаризации;
приемы физического подсчета активов;
порядок
инвентаризации
основных
средств и отражение ее результатов в
бухгалтерских проводках;
порядок инвентаризации нематериальных
активов и отражение ее результатов в
бухгалтерских проводках;
порядок инвентаризации и переоценки
материально производственных запасов и
отражение
ее
результатов
в
бухгалтерских проводках;
формирование бухгалтерских проводок
по отражению недостачи ценностей,
выявленные в ходе инвентаризации,
независимо от причин их возникновения
ПК 2.5
ПК 2.6
ПК 2.7
ПК 3.1
причин их возникновения с целью
контроля на счете 94 "Недостачи и
потери от порчи ценностей";
формировать
бухгалтерские
проводки по списанию недостач в
зависимости
от
причин
их
возникновения
проводить
инвентаризацию
недостач и потерь от порчи
ценностей (счет 94), целевого
финансирования
(счет
86),
доходов будущих периодов (счет
98);
проводить выверку финансовых
обязательств;
участвовать в инвентаризации
дебиторской
и
кредиторской
задолженности организации;
проводить
инвентаризацию
расчетов;
определять реальное состояние
расчетов;
выявлять
задолженность,
нереальную для взыскания, с
целью принятия мер к взысканию
задолженности с должников либо
к списанию ее с учета;
проводить сбор информации о
деятельности объекта внутреннего
контроля
по
выполнению
требований
правовой
и
нормативной базы и внутренних
регламентов;
составлять акт по результатам
инвентаризации;
выполнять
контрольные
процедуры
и
их
документирование, готовить и
оформлять
завершающие
материалы
по
результатам
внутреннего контроля
определять виды и порядок
налогообложения;
ориентироваться
в
системе
налогов Российской Федерации;
выделять
элементы
налогообложения;
определять источники уплаты
налогов, сборов, пошлин;
оформлять
бухгалтерскими
47
с целью контроля на счете 94 "Недостачи
и потери от порчи ценностей";
формирование бухгалтерских проводок
по списанию недостач в зависимости от
причин их возникновения;
процедуру
составления
акта
по
результатам инвентаризации;
порядок инвентаризации дебиторской и
кредиторской
задолженности
организации;
порядок инвентаризации расчетов;
технологию
определения
реального
состояния расчетов;
порядок
выявления
задолженности,
нереальной для взыскания, с целью
принятия
мер
к
взысканию
задолженности с должников либо к
списанию ее с учета;
порядок инвентаризации недостач и
потерь от порчи ценностей;
методы
сбора
информации
о
деятельности
объекта
внутреннего
контроля по выполнению требований
правовой и нормативной базы и
внутренних регламентов
порядок
составления
инвентаризационных описей и сроки
передачи их в бухгалтерию;
порядок
составления
сличительных
ведомостей
в
бухгалтерии
и
установление соответствия данных о
фактическом наличии средств данным
бухгалтерского учета;
виды и порядок налогообложения;
систему налогов Российской Федерации;
элементы налогообложения;
источники уплаты налогов, сборов,
пошлин;
оформление бухгалтерскими проводками
начисления и перечисления сумм налогов
и сборов;
аналитический учет по счету 68 "Расчеты
ПК 3.2
ПК 3.3
проводками
начисления
и
перечисления сумм налогов и
сборов;
организовывать
аналитический
учет по счету 68 "Расчеты по
налогам и сборам";
заполнять платежные поручения
по перечислению налогов и
сборов;
выбирать
для
платежных
поручений по видам налогов
соответствующие реквизиты;
выбирать
коды
бюджетной
классификации для определенных
налогов, штрафов и пени;
пользоваться образцом заполнения
платежных
поручений
по
перечислению налогов, сборов и
пошлин;
проводить учет расчетов по
социальному
страхованию
и
обеспечению;
определять
объекты
налогообложения для исчисления,
отчеты по страховым взносам в
ФНС России и государственные
внебюджетные фонды;
применять порядок и соблюдать
сроки исчисления по страховым
взносам
в
государственные
внебюджетные фонды;
применять
особенности
зачисления сумм по страховым
взносам в ФНС России и в
государственные внебюджетные
фонды: в Пенсионный фонд
Российской Федерации, Фонд
социального
страхования
Российской Федерации, Фонды
обязательного
медицинского
страхования;
48
по налогам и сборам";
порядок
заполнения
платежных
поручений по перечислению налогов и
сборов;
правила заполнения данных статуса
плательщика, идентификационный номер
налогоплательщика (далее - ИНН)
получателя, код причины постановки на
учет (далее - КПП) получателя,
наименования налоговой инспекции, код
бюджетной классификации (далее - КБК),
общероссийский классификатор объектов
административно-территориального
деления (далее - ОКАТО), основания
платежа, налогового периода, номера
документа, даты
документа, типа
платежа;
коды
бюджетной
классификации,
порядок их присвоения для налога,
штрафа и пени;
образец
заполнения
платежных
поручений по перечислению налогов,
сборов и пошлин
учет
расчетов
по
социальному
страхованию и обеспечению;
аналитический учет по счету 69 "Расчеты
по социальному страхованию";
сущность и структуру страховых взносов
в Федеральную налоговую службу (далее
- ФНС России) и государственные
внебюджетные фонды;
объекты
налогообложения
для
исчисления
страховых
взносов
в
государственные внебюджетные фонды;
порядок и сроки исчисления страховых
взносов
в
ФНС
России
и
государственные внебюджетные фонды;
порядок
и
сроки
представления
отчетности в системе ФНС России и
внебюджетного фонда;
особенности зачисления сумм страховых
взносов
в
государственные
внебюджетные фонды;
оформление бухгалтерскими проводками
начисления и перечисления сумм
ПК 3.4
оформлять
бухгалтерскими
проводками
начисление
и
перечисление сумм по страховым
взносам в ФНС России и
государственные внебюджетные
фонды: в Пенсионный фонд
Российской Федерации, Фонд
социального
страхования
Российской Федерации, Фонд
обязательного
медицинского
страхования;
осуществлять аналитический учет
по счету 69 "Расчеты по
социальному страхованию";
проводить
начисление
и
перечисление
взносов
на
страхование
от
несчастных
случаев на производстве и
профессиональных заболеваний;
использовать
средства
внебюджетных
фондов
по
направлениям,
определенным
законодательством;
осуществлять
контроль
прохождения
платежных
поручений по расчетно-кассовым
банковским
операциям
с
использованием выписок банка;
заполнять платежные поручения
по
перечислению
страховых
взносов в Пенсионный фонд
Российской Федерации, Фонд
социального
страхования
Российской Федерации, Фонд
обязательного
медицинского
страхования;
выбирать
для
платежных
49
страховых взносов в ФНС России и
государственные внебюджетные фонды:
в
Пенсионный
фонд
Российской
Федерации,
Фонд
социального
страхования Российской Федерации,
Фонд
обязательного
медицинского
страхования;
начисление и перечисление взносов на
страхование от несчастных случаев на
производстве
и
профессиональных
заболеваний;
использование средств внебюджетных
фондов;
процедуру
контроля
прохождения
платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с
использованием выписок банка;
порядок
заполнения
платежных
поручений по перечислению страховых
взносов во внебюджетные фонды;
образец
заполнения
платежных
поручений по перечислению страховых
взносов во внебюджетные фонды;
процедуру
контроля
прохождения
платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с
использованием выписок банка
ПК 4.1
ПК 4.2
поручений по видам страховых
взносов
соответствующие
реквизиты;
оформлять платежные поручения
по
штрафам
и
пеням
внебюджетных фондов;
пользоваться образцом заполнения
платежных
поручений
по
перечислению страховых взносов
во внебюджетные фонды;
заполнять
данные
статуса
плательщика, ИНН получателя,
КПП получателя, наименование
налоговой
инспекции,
КБК,
ОКАТО,
основания
платежа,
страхового
периода,
номера
документа, даты документа;
пользоваться образцом заполнения
платежных
поручений
по
перечислению страховых взносов
во внебюджетные фонды;
осуществлять
контроль
прохождения
платежных
поручений по расчетно-кассовым
банковским
операциям
с
использованием выписок банка
отражать нарастающим итогом на
счетах
бухгалтерского
учета
имущественное и финансовое
положение организации;
определять
результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период;
закрывать бухгалтерские регистры
и заполнять формы бухгалтерской
отчетности
в
установленные
законодательством сроки;
устанавливать
идентичность
показателей
бухгалтерских
отчетов;
осваивать
новые
формы
бухгалтерской отчетности;
адаптировать
бухгалтерскую
(финансовую)
отчетность
Российской
Федерации
к
Международным
стандартам
50
механизм
отражения
нарастающим
итогом на счетах бухгалтерского учета
данных за отчетный период;
методы обобщения информации о
хозяйственных операциях организации за
отчетный период;
порядок составления шахматной таблицы
и оборотно-сальдовой ведомости;
методы
определения
результатов
хозяйственной деятельности за отчетный
период
определение бухгалтерской отчетности
как
информации
о
финансовом
положении экономического субъекта на
отчетную дату, финансовом результате
его деятельности и движении денежных
средств за отчетный период;
теоретические
основы
внутреннего
контроля
совершаемых
фактов
хозяйственной жизни и составления
бухгалтерской (финансовой) отчетности;
требования к бухгалтерской отчетности
организации;
состав и содержание форм бухгалтерской
финансовой отчетности.
ПК 4.3
анализировать
налоговое
законодательство,
типичные
ошибки
налогоплательщиков,
практику
применения
законодательства
налоговыми
органами, арбитражными судами
ПК 4.4
использовать методы финансового
анализа
информации,
содержащейся в бухгалтерской
(финансовой)
отчетности,
устанавливать
причинноследственные связи изменений,
произошедших
за
отчетный
период, оценивать потенциальные
51
отчетности;
бухгалтерский
баланс,
отчет
о
финансовых результатах как основные
формы бухгалтерской отчетности;
методы группировки и перенесения
обобщенной учетной информации из
оборотно-сальдовой ведомости в формы
бухгалтерской отчетности;
процедуру составления приложений к
бухгалтерскому балансу и отчету о
финансовых результатах;
порядок отражения изменений в учетной
политике в целях бухгалтерского учета;
порядок
организации
получения
аудиторского заключения в случае
необходимости;
сроки
представления
бухгалтерской
отчетности;
международные стандарты финансовой
отчетности (МСФО) и Директивы
Европейского
Сообщества
о
консолидированной отчетности
формы налоговых деклараций по налогам
и сборам в бюджет и инструкции по их
заполнению;
форму отчетов по страховым взносам в
ФНС
России
и
государственные
внебюджетные фонды и инструкцию по
ее заполнению;
форму статистической отчетности и
инструкцию по ее заполнению;
сроки
представления
налоговых
деклараций в государственные налоговые
органы,
внебюджетные
фонды
и
государственные органы статистики;
содержание новых форм налоговых
деклараций по налогам и сборам и новых
инструкций по их заполнению;
порядок регистрации и перерегистрации
организации в налоговых органах,
внебюджетных фондах и статистических
органах
методы финансового анализа;
виды и приемы финансового анализа;
процедуры
анализа
бухгалтерского
баланса:
порядок общей оценки структуры
активов и источников их формирования
по показателям баланса;
порядок определения результатов общей
ПК 4.5
риски
и
возможности
экономического
субъекта
в
обозримом будущем, определять
источники, содержащие наиболее
полную
и
достоверную
информацию о работе объекта
внутреннего контроля;
определять объем работ по
финансовому
анализу,
потребность
в
трудовых,
финансовых
и
материальнотехнических ресурсах;
определять
источники
информации
для
проведения
анализа финансового состояния
экономического субъекта;
планировать программы и сроки
проведения финансового анализа
экономического
субъекта
и
осуществлять
контроль
их
соблюдения, определять состав и
формат аналитических отчетов;
распределять объем работ по
проведению финансового анализа
между работниками (группами
работников);
проверять качество аналитической
информации,
полученной
в
процессе проведения финансового
анализа, и выполнять процедуры
по ее обобщению;
формировать
аналитические
отчеты
и
представлять
их
заинтересованным пользователям;
координировать взаимодействие
работников
экономического
субъекта в процессе проведения
финансового анализа;
оценивать
и
анализировать
финансовый
потенциал,
ликвидность
и
платежеспособность, финансовую
устойчивость, прибыльность и
рентабельность,
инвестиционную
привлекательность
экономического субъекта
разрабатывать
финансовые
программы
развития
экономического
субъекта,
52
оценки структуры активов и их
источников по показателям баланса;
процедуры
анализа
ликвидности
бухгалтерского баланса;
порядок
расчета
финансовых
коэффициентов
для
оценки
платежеспособности;
принципы и методы общей оценки
деловой
активности
организации,
технологию
расчета
и
анализа
ПК 4.6
ПК 4.7
инвестиционную, кредитную и
валютную
политику
экономического субъекта;
применять
результаты
финансового
анализа
экономического субъекта для
целей
бюджетирования
и
управления денежными потоками;
составлять прогнозные сметы и
бюджеты, платежные календари,
кассовые планы, обеспечивать
составление финансовой части
бизнес-планов,
расчетов
по
привлечению кредитов и займов,
проспектов эмиссий ценных бумаг
экономического субъекта;
вырабатывать сбалансированные
решения
по
корректировке
стратегии и тактики в области
финансовой
политики
экономического субъекта, вносить
соответствующие изменения в
финансовые
планы
(сметы,
бюджеты, бизнес-планы);
выбирать
генеральную
совокупность
из
регистров
учетных и отчетных данных,
применять при ее обработке
наиболее рациональные способы
выборки, формировать выборку, к
которой
будут
применяться
контрольные и аналитические
процедуры;
применять методы внутреннего
контроля (интервью, пересчет,
обследование,
аналитические
процедуры, выборка);
выявлять и оценивать риски
объекта внутреннего контроля и
риски собственных ошибок;
формировать
обоснованные
выводы
по
результатам
информации,
полученной
в
процессе проведения финансового
анализа экономического субъекта;
оценивать
соответствие
производимых
хозяйственных
операций
и
эффективность
использования активов правовой и
нормативной базе;
53
финансового цикла;
основы
финансового
менеджмента,
методические
документы
по
финансовому анализу, методические
документы по бюджетированию и
управлению денежными потоками;
состав
критериев
оценки
несостоятельности
(банкротства)
организации;
процедуры
анализа
показателей
финансовой устойчивости;
процедуры анализа отчета о финансовых
результатах;
процедуры анализа уровня и динамики
финансовых результатов по показателям
отчетности;
законодательство Российской Федерации
о бухгалтерском учете, о налогах и
сборах, консолидированной финансовой
отчетности, аудиторской деятельности,
архивном деле, в области социального и
формировать
информационную
базу, отражающую ход устранения
выявленных
контрольными
процедурами недостатков
медицинского страхования, пенсионного
обеспечения;
гражданское, таможенное, трудовое,
валютное, бюджетное законодательство
Российской Федерации, законодательство
о
противодействии
коррупции
и
коммерческому подкупу, легализации
(отмыванию)
доходов,
полученных
преступным путем, и финансированию
терроризма, законодательство о порядке
изъятия бухгалтерских документов, об
ответственности за непредставление или
представление
недостоверной
отчетности;
правила
внесения
исправлений
в
бухгалтерскую отчетность в случае
выявления неправильного отражения
хозяйственных операций;
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
60
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
58
в том числе:
теоретическое обучение
42
лабораторные работы (если предусмотрено)
-
практические занятия (если предусмотрено)
16
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
-
Самостоятельная работа
-
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
54
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.05 «Аудит»
Раздел 1. Основы аудита
Тема 1.1. Понятие, сущность и содержание аудита. Организация аудиторской службы.
Виды аудита.
Тема 1.2. Законодательная и нормативная база аудита. Права, обязанности и
ответственность аудитора
Раздел 2. Методология аудита
Тема 2.1. Общие понятия о формах и методах аудиторской деятельности.
Технологические основы аудита.
Раздел 3. Аудит организации
Тема 3.1. Аудит учета денежных средств и операций в валюте
Тема 3.2. Аудиторская проверка расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Тема 3.3. Аудиторская проверка учета расчетных и кредитных операций
Тема 3.4 Аудиторская проверка операций с основным и средствами и нематериальными
активами. Аудиторская проверка операций с производственными запасами
Тема 3.5 Аудиторская проверка соблюдения трудового законодательства и расчетов по
оплате труда
Тема 3.6. Аудит готовой продукции и ее продажи
Тема 3.7 Аудиторская проверка собственных средств организации. Аудиторская проверка
финансовых результатов.
Тема 3.8. Аудиторская проверка отчетности экономического субъекта
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.06 Документационное обеспечение управления
1.
ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.06 «Документационное обеспечение управления»
является обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина ОП.06 Документационное обеспечение управления
обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам
деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01,
ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 09, ОК10, ПК 1.1.
55
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Код
Умения
Знания
ПК, ОК
ОК 01
распознавать
задачу
и/или актуальный
профессиональный
и
проблему в профессиональном социальный контекст, в котором
и/или
социальном
контексте; приходится работать и жить;
анализировать
задачу
и/или основные источники информации и
проблему и выделять еѐ составные ресурсы для решения задач и проблем в
части; определять этапы решения профессиональном и/или социальном
задачи; выявлять и эффективно контексте;
искать
информацию, алгоритмы
выполнения
работ
в
необходимую для решения задачи профессиональной и смежных областях;
и/или проблемы;
методы работы в профессиональной и
составить
план
действия; смежных сферах; структуру плана для
определить необходимые ресурсы; решения
задач;
порядок
оценки
владеть актуальными методами результатов
решения
задач
работы в профессиональной и профессиональной деятельности
смежных сферах; реализовать
составленный план; оценивать
результат и последствия своих
действий (самостоятельно или с
помощью наставника)
ОК 02
определять задачи для поиска номенклатура
информационных
информации;
определять источников
применяемых
в
необходимые
источники профессиональной
деятельности;
информации; планировать процесс приемы структурирования информации;
поиска;
структурировать формат оформления результатов поиска
получаемую
информацию; информации
выделять наиболее значимое в
перечне информации; оценивать
практическую
значимость
результатов поиска; оформлять
результаты поиска
ОК 03
определять
актуальность содержание актуальной нормативнонормативно-правовой
правовой документации; современная
документации
в научная
и
профессиональная
профессиональной деятельности; терминология; возможные траектории
применять современную научную профессионального
развития
и
профессиональную
самообразования
терминологию;
определять
и
выстраивать
траектории
профессионального развития и
самообразования
ОК 04
организовывать работу коллектива психологические основы деятельности
и команды; взаимодействовать с коллектива,
психологические
коллегами,
руководством, особенности
личности;
основы
клиентами
в
ходе проектной деятельности
профессиональной деятельности
ОК 05
грамотно излагать свои мысли и особенности социального и культурного
оформлять
документы
по контекста;
правила
оформления
56
ОК 09
ОК 10
ПК 1.1
профессиональной тематике на
государственном языке, проявлять
толерантность
в
рабочем
коллективе
применять
средства
информационных технологий для
решения профессиональных задач;
использовать
современное
программное обеспечение
понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний на
известные
темы
(профессиональные и бытовые),
понимать тексты на базовые
профессиональные
темы;
участвовать
в
диалогах
на
знакомые
общие
и
профессиональные темы; строить
простые высказывания о себе и о
своей
профессиональной
деятельности;
кратко
обосновывать и объяснить свои
действия
(текущие
и
планируемые); писать простые
связные сообщения на знакомые
или
интересующие
профессиональные темы
принимать
произвольные
первичные
бухгалтерские
документы, рассматриваемые как
письменное
доказательство
совершения
хозяйственной
операции
или
получение
разрешения на ее проведение;
принимать
первичные
бухгалтерские
документы
на
бумажном носителе и (или) в виде
электронного
документа,
подписанного
электронной
подписью;
проверять
наличие
в
произвольных
первичных
бухгалтерских
документах
обязательных реквизитов;
проводить формальную проверку
документов,
проверку
по
существу,
арифметическую
проверку;
проводить
группировку
первичных
бухгалтерских
57
документов
сообщений
и
построения
устных
современные средства и устройства
информатизации;
порядок
их
применения и программное обеспечение
в профессиональной деятельности
правила построения простых и сложных
предложений на профессиональные
темы; основные общеупотребительные
глаголы (бытовая и профессиональная
лексика);
лексический
минимум,
относящийся к описанию предметов,
средств и процессов профессиональной
деятельности;
особенности
произношения; правила чтения текстов
профессиональной направленности
общие требования к бухгалтерскому
учету в части документирования всех
хозяйственных действий и операций;
понятие
первичной
бухгалтерской
документации;
определение первичных бухгалтерских
документов;
формы
первичных
бухгалтерских
документов, содержащих обязательные
реквизиты
первичного
учетного
документа;
порядок
проведения
проверки
первичных бухгалтерских документов,
формальной
проверки
документов,
проверки по существу, арифметической
проверки;
принципы и признаки группировки
первичных бухгалтерских документов;
порядок проведения таксировки и
контировки первичных бухгалтерских
документов;
порядок
составления
регистров
бухгалтерского учета;
документов по ряду признаков;
правила и сроки хранения первичной
проводить
таксировку
и бухгалтерской документации;
контировку
первичных
бухгалтерских документов;
организовывать документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить
данные
по
сгруппированным документам в
регистры бухгалтерского учета;
передавать
первичные
бухгалтерские
документы
в
текущий бухгалтерский архив;
передавать
первичные
бухгалтерские
документы
в
постоянный архив по истечении
установленного срока хранения;
исправлять ошибки в первичных
бухгалтерских документах;
2СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
48
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
46
в том числе:
теоретическое обучение
20
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
26
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
*
контрольная работа
*
Консультация
-
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
58
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.06
«Документационное обеспечение управления»
Тема 1. Введение. Документ и система документации
Тема 2. Организационно-распорядительные документы
Тема 3. Кадровая документация
Тема 4. Договорно-правовая документация
Тема 5. Понятие документооборота, регистрация документов
Тема 6. Организация оперативного и архивного хранения документов
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.07 ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.07 Основы предпринимательской деятельности является
обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина ОП.07 Основы предпринимательской деятельности
обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам
деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям). Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК
02, ОК 03, ОК 04, ОК 5, ОК 9, ОК 10, ОК 11, ПК 1.1.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются следующие
умения и знания.
Код
Умения
Знания
ПК, ОК
ОК 01
распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте; анализировать задачу и/или
проблему и выделять еѐ составные
части; определять этапы решения
задачи; выявлять и эффективно искать
информацию,
необходимую
для
решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить
необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы
59
актуальный профессиональный и
социальный контекст, в котором
приходится работать и жить;
основные источники информации и
ресурсы для решения задач и
проблем в профессиональном и/или
социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в
профессиональной
и
смежных
областях;
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
ОК 10
в профессиональной и смежных сферах;
реализовать
составленный
план;
оценивать результат и последствия
своих действий (самостоятельно или с
помощью наставника)
определять
задачи
для
поиска
информации; определять необходимые
источники информации; планировать
процесс
поиска;
структурировать
получаемую информацию; выделять
наиболее
значимое
в
перечне
информации; оценивать практическую
значимость
результатов
поиска;
оформлять результаты поиска
определять актуальность нормативноправовой
документации
в
профессиональной
деятельности;
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию;
определять и выстраивать траектории
профессионального
развития
и
самообразования
организовывать работу коллектива и
команды;
взаимодействовать
с
коллегами, руководством, клиентами в
ходе профессиональной деятельности
грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном
языке,
проявлять
толерантность в рабочем коллективе
применять средства информационных
технологий
для
решения
профессиональных задач; использовать
современное программное обеспечение
понимать
общий
смысл
четко
произнесенных
высказываний
на
известные темы (профессиональные и
бытовые), понимать тексты на базовые
профессиональные темы; участвовать в
диалогах на знакомые общие и
профессиональные
темы;
строить
простые высказывания о себе и о своей
профессиональной деятельности; кратко
обосновывать
и
объяснить
свои
действия (текущие и планируемые);
писать простые связные сообщения на
знакомые
или
интересующие
60
сферах; структуру плана для
решения задач; порядок оценки
результатов
решения
задач
профессиональной деятельности
номенклатура
информационных
источников
применяемых
в
профессиональной
деятельности;
приемы
структурирования
информации; формат оформления
результатов поиска информации
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации;
современная
научная
и
профессиональная
терминология;
возможные
траектории
профессионального
развития и самообразования
психологические
основы
деятельности
коллектива,
психологические
особенности
личности;
основы
проектной
деятельности
особенности
социального
и
культурного контекста; правила
оформления
документов
и
построения устных сообщений
современные средства и устройства
информатизации;
порядок
их
применения
и
программное
обеспечение в профессиональной
деятельности
правила построения простых и
сложных
предложений
на
профессиональные темы; основные
общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная
лексика); лексический минимум,
относящийся
к
описанию
предметов, средств и процессов
профессиональной
деятельности;
особенности
произношения;
правила
чтения
текстов
профессиональной направленности
ОК 11
ПК 1.1
профессиональные темы
выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи; презентовать идеи
открытия
собственного
дела
в
профессиональной
деятельности;
оформлять бизнес-план; рассчитывать
размеры выплат по процентным ставкам
кредитования;
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих
идей
в
рамках
профессиональной
деятельности;
презентовать бизнес-идею; определять
источники финансирования
принимать произвольные первичные
бухгалтерские
документы,
рассматриваемые
как
письменное
доказательство
совершения
хозяйственной операции или получение
разрешения на ее проведение;
принимать первичные бухгалтерские
документы на бумажном носителе и
(или) в виде электронного документа,
подписанного электронной подписью;
проверять наличие в произвольных
первичных бухгалтерских документах
обязательных реквизитов;
проводить
формальную
проверку
документов, проверку по существу,
арифметическую проверку;
проводить группировку первичных
бухгалтерских документов по ряду
признаков;
проводить таксировку и контировку
первичных бухгалтерских документов;
организовывать документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить данные по сгруппированным
документам в регистры бухгалтерского
учета;
передавать первичные бухгалтерские
документы в текущий бухгалтерский
архив;
передавать первичные бухгалтерские
документы в постоянный архив по
истечении
установленного
срока
хранения;
исправлять ошибки в первичных
бухгалтерских документах.
61
основы
предпринимательской
деятельности; основы финансовой
грамотности; правила разработки
бизнес-планов;
порядок
выстраивания
презентации;
кредитные банковские продукты
общие требования к бухгалтерскому
учету в части документирования
всех хозяйственных действий и
операций;
понятие первичной бухгалтерской
документации;
определение
первичных
бухгалтерских документов;
формы первичных бухгалтерских
документов,
содержащих
обязательные
реквизиты
первичного учетного документа;
порядок
проведения
проверки
первичных
бухгалтерских
документов, формальной проверки
документов, проверки по существу,
арифметической проверки;
принципы и признаки группировки
первичных
бухгалтерских
документов;
порядок проведения таксировки и
контировки
первичных
бухгалтерских документов;
порядок составления регистров
бухгалтерского учета;
правила
и
сроки
хранения
первичной
бухгалтерской
документации.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы учебной дисциплины
48
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
46
в том числе:
теоретическое обучение
46
практические занятия (если предусмотрено)
-
Самостоятельная работа
2
Зачет с оценкой
Промежуточная аттестация
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.07 «Основы
предпринимательской деятельности»
Тема 1. Содержание и типология предпринимательской деятельности
Тема 2. История российского предпринимательства
Тема 3. Концепция и родовые признаки бизнеса
Тема 4. Виды предпринимательской деятельности
Тема 5. Правовое обеспечение предпринимательской деятельности
Тема 6. Финансовое обеспечение предпринимательской деятельности
Тема 7. Взаимоотношения предпринимателей с финансовой системой и кредитными
организациям
Тема 8. Риски предпринимательской деятельности
Тема 9. Система налогообложения предпринимательской деятельности
Тема 10. Бизнес-планирование предпринимательской деятельности
62
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.08 «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.08
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
В
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы ГАПОУ СО «ЭКПТ», разработанной в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом 08.02.01 «Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям)».
Рабочая программа составлена для очной формы обучения.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной
деятельности» относится к математическому и общему естественнонаучному циклу
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности
СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденным приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.02.2018г. № 69.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен уметь:
использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;
обрабатывать текстовую и табличную информацию;
использовать деловую графику и мульти-медиа-информацию;
создавать презентации;
применять антивирусные средства защиты информации;
читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного
обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;
применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и
обработки бухгалтерской информации в соответствии с изучаемыми
профессиональными модулями;
пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;
применять методы и средства защиты бухгалтерской информации;
знать:
основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления
информации;
назначение, состав, основные характеристики организационной и компьютерной
техники;
63
основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных,
организацию межсетевого взаимодействия;
назначение и принципы использования системного и прикладного программного
обеспечения;
технологию поиска информации в сети Интернет;
принципы защиты информации от несанкционированного доступа;
правовые аспекты использования информационных технологий и программного
обеспечения;
основные понятия автоматизированной обработки информации;
направления автоматизации бухгалтерской деятельности;
назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских
информационных систем;
основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.
Студент должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
Код
Наименование результата обучения
ОК 01
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 02
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество.
ОК 03
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 04
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 05
Использовать
информационно-коммуникационные
профессиональной деятельности.
ОК 06
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 07
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий.
ОК 08
Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
технологии
в
планировать повышение квалификации.
ОК 09
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
Студент должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующие
основным видам профессиональной деятельности (ВПД):
64
ВПД 1.Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета
имущества организации
ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации.
ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе
рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ВПД.2 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества,
выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств
организации
ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества
организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации
имущества в местах его хранения.
ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного
соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей
(регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ВПД 3.Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и
сборов в бюджеты различных уровней.
ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет,
контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых
взносов во внебюджетные фонды.
ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во
внебюджетные фонды, контролировать их происхождение по расчетно-кассовым
банковским операциям.
ВПД 4.Составление и использование бухгалтерской отчетности
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и
финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной
деятельности за отчетный период.
ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством
сроки.
ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые
декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической
отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом
положении, ее платежеспособности и доходности.
65
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 78 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 76 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем
78
Самостоятельная работа
2
Объем образовательной программы
76
в том числе:
теоретическое обучение
0
практические занятия
76
Промежуточная аттестация проводится в форме зачѐта с оценкой
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.08
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Раздел 1. Информационные и коммуникационные технологии в автоматизированной
обработке экономической информации. Прикладные программные средства.
Тема 1.1.Информация и информационные ресурсы. Информационные технологии и
компьютерные сети. Информационные технологии в экономической информации.
Тема 1.2.Консультант Плюс.
Тема 1.3.MS Access-системы управления базами данных.
Тема 1.4.Использование ресурсов локальной сети.
Тема 1.5. Методы и средства защиты экономической информации
Раздел 2. Информационные системы автоматизации бухгалтерского учѐта
Тема 2.1. Автоматизация бухгалтерской деятельности
Специализированное программное обеспечение для сбора, хранения, обработки
бухгалтерской информации.
66
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.09 Безопасность жизнедеятельности
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.09 Безопасность жизнедеятельности является
обязательной
частью
общепрофессионального
цикла
примерной
основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина ОП.09 Безопасность жизнедеятельности обеспечивает
формирование общих компетенций по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при формировании
и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 08, ОК 09, ОК 10.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Код
ПК, ОК
ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 08
ОК 09
ОК 10
Умения
Знания
организовывать и проводить
мероприятия
по
защите
населения
от
негативных
воздействий
чрезвычайных
ситуаций;
предпринимать
профилактические меры для
снижения уровня опасностей
различного
вида
и
их
последствий
в
профессиональной
деятельности и быту;
использовать
средства
индивидуальной
и
коллективной
защиты
от
оружия массового поражения;
применять
первичные
средства пожаротушения;
владеть
способами
бесконфликтного общения и
саморегуляции
в
повседневной деятельности и
экстремальных
условиях
военной службы;
оказывать первую помощь
пострадавшим
принципы
обеспечения
устойчивости
объектов
экономики,
прогнозирования
развития событий и оценки последствий при
техногенных чрезвычайных ситуациях и
стихийных явлениях, в том числе в
условиях противодействия терроризму как
серьезной
угрозе
национальной
безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей
и их последствия в профессиональной
деятельности и быту, принципы снижения
вероятности их реализации;
задачи
и
основные
мероприятия
гражданской обороны;
способы защиты населения от оружия
массового поражения;
меры пожарной безопасности и правила
безопасного поведения при пожарах;
основы военной службы и обороны
государства;
организацию и порядок призыва граждан на
военную службу и поступления на неѐ в
добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной
техники и специального снаряжения,
состоящих на вооружении (оснащении)
воинских подразделений;
порядок и правила оказания первой помощи
пострадавшим.
67
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
68
Самостоятельная работа
2
Нагрузка во взаимодействии с преподавателем
66
в том числе:
теоретическое обучение
18
лабораторные работы (если предусмотрено)
-
практические занятия (если предусмотрено)
48
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
*
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
-
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.09 «Безопасность
жизнедеятельности»
Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты
населения
Тема 1.1. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера.
Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и
военного времени.
Тема 1.2. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного
времени.
Тема 1.3 Пожарная безопасность. Средства пожаротушения, эвакуация в случае пожара.
Тема 1.4. Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики.
Раздел 2. Основы военной службы.
Тема 2.1. Военная история России
Тема 2.2. Основы обороны государства
Тема 2.3. Военная служба – особый вид Федеральной государственной службы.
Воинский учет. Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе.
Тема 2.4. Призыв граждан на военную службу. Поступление граждан на военную службу
по контракту.
Тема 2.5. Воинская дисциплина еѐ сущность и значение. Общевоинские уставы.
Прохождение военной службы. Увольнение с военной службы
Тема 2.6. Огневая подготовка
Тема 2.7. Строевая подготовка
68
Тема 2.8. Физическая подготовка
Раздел 3. Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим
Тема 3.1. Основы медицинских знаний
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.10 Статистика
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10 СТАТИСТИКА
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.10 Статистика является обязательной частью
общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с
ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина ОП.06 Документационное обеспечение управления
обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам
деятельности ФГОС СПО по специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01,
ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 09, ОК10, ПК 1.1.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Код
Умения
Знания
ПК, ОК
ОК 01
распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте; анализировать задачу и/или
проблему и выделять еѐ составные
части; определять этапы решения
задачи; выявлять и эффективно искать
информацию,
необходимую
для
решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить
необходимые ресурсы;
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных
сферах;
реализовать
составленный
план;
оценивать
результат и последствия своих
действий (самостоятельно или с
69
актуальный
профессиональный
и
социальный контекст, в котором
приходится работать и жить;
основные источники информации и
ресурсы для решения задач и проблем
в
профессиональном
и/или
социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в
профессиональной
и
смежных
областях;
методы
работы
в
профессиональной и смежных сферах;
структуру плана для решения задач;
порядок оценки результатов решения
задач профессиональной деятельности
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
ОК 10
помощью наставника)
определять
задачи
для
поиска
информации; определять необходимые
источники информации; планировать
процесс
поиска;
структурировать
получаемую информацию; выделять
наиболее
значимое
в
перечне
информации; оценивать практическую
значимость
результатов
поиска;
оформлять результаты поиска
определять актуальность нормативноправовой
документации
в
профессиональной деятельности;
применять современную научную
профессиональную
терминологию;
определять и выстраивать траектории
профессионального
развития
и
самообразования
организовывать работу коллектива и
команды;
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности
грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном языке, проявлять
толерантность в рабочем коллективе
применять средства информационных
технологий
для
решения
профессиональных
задач;
использовать
современное
программное обеспечение
понимать
общий
смысл
четко
произнесенных
высказываний
на
известные темы (профессиональные и
бытовые), понимать тексты на базовые
профессиональные темы;
участвовать в диалогах на знакомые
общие и профессиональные темы;
строить простые высказывания о себе
и
о
своей
профессиональной
деятельности;
кратко обосновывать и объяснить свои
70
номенклатура
информационных
источников
применяемых
в
профессиональной
деятельности;
приемы
структурирования
информации; формат оформления
результатов поиска информации
содержание актуальной нормативноправовой документации;
современная
научная
и
профессиональная
терминология;
возможные
траектории
профессионального
развития
и
самообразования
психологические основы деятельности
коллектива,
психологические
особенности личности;
основы проектной деятельности
особенности
социального
и
культурного контекста;
правила оформления документов и
построения устных сообщений
современные средства и устройства
информатизации;
порядок
их
применения
и
программное
обеспечение
в
профессиональной деятельности
правила построения простых и
сложных
предложений
на
профессиональные темы;
основные
общеупотребительные
глаголы (бытовая и профессиональная
лексика);
лексический
минимум,
относящийся к описанию предметов,
средств
и
процессов
профессиональной
деятельности;
особенности произношения; правила
чтения текстов профессиональной
ПК 1.1
действия (текущие и планируемые);
писать простые связные сообщения на
знакомые
или
интересующие
профессиональные темы
принимать произвольные первичные
бухгалтерские
документы,
рассматриваемые как письменное
доказательство
совершения
хозяйственной
операции
или
получение
разрешения
на
ее
проведение;
принимать первичные бухгалтерские
документы на бумажном носителе и
(или) в виде электронного документа,
подписанного электронной подписью;
проверять наличие в произвольных
первичных бухгалтерских документах
обязательных реквизитов;
проводить формальную проверку
документов, проверку по существу,
арифметическую проверку;
проводить группировку первичных
бухгалтерских документов по ряду
признаков;
проводить таксировку и контировку
первичных бухгалтерских документов;
организовывать документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить данные по сгруппированным
документам
в
регистры
бухгалтерского учета;
передавать первичные бухгалтерские
документы в текущий бухгалтерский
архив;
передавать первичные бухгалтерские
документы в постоянный архив по
истечении
установленного
срока
хранения;
исправлять ошибки в первичных
бухгалтерских документах;
71
направленности
общие требования к бухгалтерскому
учету в части документирования всех
хозяйственных действий и операций;
понятие первичной бухгалтерской
документации;
определение первичных бухгалтерских
документов;
формы первичных бухгалтерских
документов,
содержащих
обязательные реквизиты первичного
учетного документа;
порядок
проведения
проверки
первичных бухгалтерских документов,
формальной проверки документов,
проверки
по
существу,
арифметической проверки;
принципы и признаки группировки
первичных бухгалтерских документов;
порядок проведения таксировки и
контировки первичных бухгалтерских
документов;
порядок
составления
регистров
бухгалтерского учета;
правила и сроки хранения первичной
бухгалтерской документации;
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем
56
Самостоятельная работа
2
Объем образовательной программы
54
в том числе:
теоретическое обучение
42
лабораторные работы (если предусмотрено)
-
практические занятия (если предусмотрено)
12
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
-
Самостоятельная работа
-
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
2.3. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.10 Статистика
Тема 1. Статистическое наблюдение
Тема 2. Сводка и группировка статистических данных
Тема 3. Способы наглядного представления статистических данных
Тема 4 Абсолютные и относительные величины
Тема 5. Средние величины и показатели вариации
Тема 6. Динамика и ряды динамики
Тема 7. Индексы
Тема 8. Выборочное наблюдение
Тема 9. Статистическое изучение связей между явлениями
72
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.11 Менеджмент
1.
ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.11 Менеджмент
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.11 «Менеджмент» является обязательной частью
общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с
ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебная дисциплина ОП.11 Менеджмент обеспечивает формирование
профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС СПО по
специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение
дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК
09, ОК10, ПК 1.1.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
Код
Умения
Знания
ПК, ОК
ОК 01
ОК 02
распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте; анализировать задачу и/или
проблему и выделять еѐ составные
части; определять этапы решения
задачи; выявлять и эффективно искать
информацию,
необходимую
для
решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить
необходимые ресурсы;
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных
сферах;
реализовать
составленный
план;
оценивать
результат и последствия своих
действий (самостоятельно или с
помощью наставника)
определять
задачи
для
поиска
информации; определять необходимые
источники информации; планировать
процесс
поиска;
структурировать
получаемую информацию; выделять
73
актуальный профессиональный и
социальный контекст, в котором
приходится
работать
и
жить;
основные источники информации и
ресурсы для решения задач и
проблем в профессиональном и/или
социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в
профессиональной
и
смежных
областях;
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных
сферах; структуру плана для решения
задач; порядок оценки результатов
решения задач профессиональной
деятельности
номенклатура
информационных
источников
применяемых
в
профессиональной
деятельности;
приемы
структурирования
информации; формат оформления
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
ОК 10
ПК 1.1
наиболее
значимое
в
перечне
информации; оценивать практическую
значимость
результатов
поиска;
оформлять результаты поиска
определять актуальность нормативноправовой
документации
в
профессиональной
деятельности;
применять современную научную
профессиональную
терминологию;
определять и выстраивать траектории
профессионального
развития
и
самообразования
организовывать работу коллектива и
команды;
взаимодействовать
с
коллегами, руководством, клиентами в
ходе профессиональной деятельности
грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном языке, проявлять
толерантность в рабочем коллективе
применять средства информационных
технологий
для
решения
профессиональных
задач;
использовать
современное
программное обеспечение
понимать
общий
смысл
четко
произнесенных
высказываний
на
известные темы (профессиональные и
бытовые), понимать тексты на базовые
профессиональные темы; участвовать
в диалогах на знакомые общие и
профессиональные темы; строить
простые высказывания о себе и о
своей
профессиональной
деятельности; кратко обосновывать и
объяснить свои действия (текущие и
планируемые);
писать
простые
связные сообщения на знакомые или
интересующие
профессиональные
темы
принимать произвольные первичные
бухгалтерские
документы,
рассматриваемые как письменное
доказательство
совершения
хозяйственной
операции
или
получение
разрешения
на
ее
проведение;
принимать первичные бухгалтерские
74
результатов поиска информации
содержание актуальной нормативноправовой
документации;
современная
научная
и
профессиональная
терминология;
возможные
траектории
профессионального
развития
и
самообразования
психологические
основы
деятельности
коллектива,
психологические
особенности
личности;
основы
проектной
деятельности
особенности
социального
и
культурного контекста; правила
оформления
документов
и
построения устных сообщений
современные средства и устройства
информатизации;
порядок
их
применения
и
программное
обеспечение в профессиональной
деятельности
правила построения простых и
сложных
предложений
на
профессиональные темы; основные
общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная
лексика); лексический минимум,
относящийся к описанию предметов,
средств
и
процессов
профессиональной
деятельности;
особенности произношения; правила
чтения текстов профессиональной
направленности
общие требования к бухгалтерскому
учету в части документирования всех
хозяйственных действий и операций;
понятие первичной бухгалтерской
документации;
определение
первичных
бухгалтерских документов;
формы первичных бухгалтерских
документы на бумажном носителе и
(или) в виде электронного документа,
подписанного электронной подписью;
проверять наличие в произвольных
первичных бухгалтерских документах
обязательных реквизитов;
проводить формальную
проверку
документов, проверку по существу,
арифметическую проверку;
проводить группировку первичных
бухгалтерских документов по ряду
признаков;
проводить таксировку и контировку
первичных бухгалтерских документов;
организовывать документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить данные по сгруппированным
документам
в
регистры
бухгалтерского учета;
передавать первичные бухгалтерские
документы в текущий бухгалтерский
архив;
передавать первичные бухгалтерские
документы в постоянный архив по
истечении
установленного
срока
хранения;
исправлять ошибки в первичных
бухгалтерских документах;
документов,
содержащих
обязательные реквизиты первичного
учетного документа;
порядок
проведения
проверки
первичных
бухгалтерских
документов, формальной проверки
документов, проверки по существу,
арифметической проверки;
принципы и признаки группировки
первичных
бухгалтерских
документов;
порядок проведения таксировки и
контировки
первичных
бухгалтерских документов;
порядок
составления
регистров
бухгалтерского учета;
правила и сроки хранения первичной
бухгалтерской документации;
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
57
Самостоятельная работа
2
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем
55
в том числе:
теоретическое обучение
30
лабораторные работы (если предусмотрено)
-
практические занятия (если предусмотрено)
24
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
75
-
контрольная работа
-
Консультация
1
Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена комплексного
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.11 Менеджмент
Раздел 1. Менеджмент
Тема 1. Менеджмент: сущность и характерные черты
Тема 2. Организация работы предприятия
Тема 3. Цикл менеджмента.
Тема 4 Мотивация, потребности и делегирование
Тема 5. Система методов управления
Тема 6 Коммунникативность и управленческое общение
Тема 7 Принятие решений
Тема 8 Управление конфликтами и стрессами
Тема 9 Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
Раздел 2. Деловое общение
Тема 10 Личность и коллектив
Тема 11. Культура речи, этика делового общения
Тема 12. Ораторское искусство
Тема 13 Управление эмоциями
Раздел 3. Управление деловой карьерой
Тема 14 Анализ современного рынка труда
Тема 15 Тенденции развития мира профессий
Тема 16. Понятие карьеры и карьерная стратегия. Проектирование карьеры.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.12 Правовое обеспечение профессиональной деятельности
1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.12 Правовое обеспечение профессиональной деятельности
1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки
специалистов среднего звена (ППССЗ) базовой подготовки в соответствии с ФГОС СПО
по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение
дисциплина имеет при формировании и развитии следующих общих компетенций: ОК 01,
ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09, ОК 10.
Программа учебной дисциплины предназначена для реализации по программе
подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ).
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
76
Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная
дисциплина.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения
учебной дисциплины:
ОК
ОК 01
ОК 02
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 07
ОК 08
ОК 09
ОК 10
Умения
Знания
- использовать необходимые
нормативно-правовые документы;
- защищать свои права в
соответствии
с
гражданским,
гражданско-процессуальным
и
трудовым законодательством;
- анализировать и оценивать
результаты
и
последствия
деятельности
(бездействия)
с
правовой точки зрения;
толковать и применять нормы
Гражданского кодекса, законов и
иных нормативных правовых
актов в сфере гражданского
права;
толковать и применять нормы
Трудового кодекса, законов и
иных нормативных правовых
актов в сфере трудового права;
анализировать и решать
юридические проблемы в сфере
трудовых правоотношений;
ориентироваться на рынке
труда;
строить взаимоотношения с
будущим работодателем;
составлять резюме.
- основные положения Конституции
Российской Федерации;
- права и свободы человека и
гражданина, механизмы их реализации;
- понятие правового регулирования в
сфере профессиональной деятельности;
- законодательные акты и другие
нормативные документы, регулирующие
правоотношения
в
процессе
профессиональной деятельности;
- организационно-правовые формы
юридических лиц;
- правовое положение субъектов
предпринимательской деятельности;
- права и обязанности работников в
сфере профессиональной деятельности;
- порядок заключения трудового
договора и основания его прекращения;
- правила оплаты труда;
- роль государственного регулирования
в обеспечении занятости населения;
право социальной защиты граждан;
понятие
дисциплинарной
и
материальной
ответственности
работника;
виды
административных
правонарушений и административной
ответственности;
- нормы защиты нарушенных прав и
судебный порядок разрешения споров;
статьи Гражданского и Трудового
кодексов;
состояние современного рынка труда;
способы поиска работы;
составные элементы резюме;
основные правила поведения на
собеседовании при приеме на работу.
77
Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.12 Правовое
обеспечение профессиональной деятельности
Раздел 1. Правовое регулирование производственных (экономических) отношений
Тема 1.1 Правовое регулирование экономических отношений
Раздел 2. Правовое регулирование предпринимательской деятельности
Тема 2.1. Субъекты предпринимательской деятельности и основы их имущественного
правового статуса.
Тема 2.2. Юридические лица. Создание, реорганизация и ликвидация юридического лица.
Несостоятельность (банкротство) субъектов предпринимательской деятельности
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы
48
Самостоятельная работа
2
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем
46
в том числе:
теоретическое обучение
20
лабораторные работы (если предусмотрено)
*
практические занятия (если предусмотрено)
26
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-
контрольная работа
-
Самостоятельная работа
0
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой
-
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.12 Правовое
обеспечение профессиональной деятельности
Раздел 3. Правовое регулирование договорных отношений
Тема 3.1. Гражданско-правовой договор. Общие положения. Отдельные виды гражданскоправовых договоров
Раздел 4. Экономические споры
Тема 4.1. Защита гражданских прав и экономические споры. Общие положения
Тема 4.2. Порядок рассмотрения экономических споров арбитражным судом. Исковая
давность
Раздел 5. Трудовое право
78
Тема 5.1. Общие положения Трудового кодекса Российской Федерации
Тема 5.2. Трудовой договор. Общие положения
Тема 5.3. Рабочее время, время отдыха, заработная плата (ЗП)
Тема 5.4. Трудовая дисциплина и ответственность сторон трудовой дисциплины
Тема 5.5. Трудовые споры
Раздел 6. Право социальной защиты граждан
Тема 6.1. Право социальной защиты граждан
Раздел 7. Административные правонарушения
Тема 7.1. Административные правонарушения
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ
БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА АКТИВОВ ОРГАНИЗАЦИИ»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ
БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА АКТИВОВ ОРГАНИЗАЦИИ»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
основной вид деятельности документирование хозяйственных операций и ведение
бухгалтерского учета активов организации и соответствующие ему общие компетенции, и
профессиональные компетенции:
1.2.1. Перечень общих компетенций
Код
ОК 01.
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач
применительно к различным контекстам;
ОК 02
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие;
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста;
Использовать
информационные
технологии
в
профессиональной
деятельности;
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
79
профессиональной
деятельности
ОК 10
ОК 11
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках;
Использовать
знания
по
финансовой
грамотности,
планировать
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
1.2.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
ВД 1
ПК 01
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
Берется из ФГОС по профессии (специальности)
Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета
активов организации
Обрабатывать первичные бухгалтерские документы;
Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план
счетов бухгалтерского учета организации;
Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые
документы;
Формировать бухгалтерские проводки по учету активов организации на
основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета;
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь
практический
опыт
В документировании хозяйственных операций и ведении бухгалтерского
учета активов организации.
уметь
- принимать
произвольные первичные бухгалтерские документы,
рассматриваемые
как
письменное
доказательство
совершения
хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;
- принимать первичные бухгалтерские документы на бумажном носителе
и (или) в виде электронного документа, подписанного электронной
подписью;
- проверять наличие в произвольных первичных бухгалтерских
документах обязательных реквизитов;
- проводить формальную проверку документов, проверку по существу,
арифметическую проверку;
- проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду
признаков;
- проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских
документов;
- организовывать документооборот;
- разбираться в номенклатуре дел;
- заносить данные по сгруппированным документам в регистры
бухгалтерского учета;
- передавать
первичные бухгалтерские документы в текущий
бухгалтерский архив;
- передавать первичные бухгалтерские документы в постоянный архив по
истечении установленного срока хранения;
- исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;
- понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово80
хозяйственной деятельности организаций;
- обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на
знать
основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансовохозяйственной деятельности;
- конструировать поэтапно рабочий план счетов бухгалтерского учета
организации;
- проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в
пути;
- проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
- учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте
и операций по валютным счетам;
- оформлять денежные и кассовые документы;
- заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию;
- проводить учет основных средств;
- проводить учет нематериальных активов;
- проводить учет долгосрочных инвестиций;
- проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;
- проводить учет материально-производственных запасов;
- проводить учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости;
- проводить учет готовой продукции и ее реализации;
- проводить учет текущих операций и расчетов;
- проводить учет труда и заработной платы;
- проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;
- проводить учет собственного капитала;
- проводить учет кредитов и займов.
- общие требования к бухгалтерскому учету в части документирования
всех хозяйственных действий и операций;
- понятие первичной бухгалтерской документации;
- определение первичных бухгалтерских документов;
- формы
первичных
бухгалтерских
документов,
содержащих
обязательные реквизиты первичного учетного документа;
- порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов,
формальной
проверки
документов,
проверки
по
существу,
арифметической проверки;
- принципы и признаки группировки первичных бухгалтерских
документов;
- порядок проведения таксировки и контировки первичных бухгалтерских
документов;
- порядок составления регистров бухгалтерского учета;
- правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации;
- сущность плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной
деятельности организаций;
- теоретические вопросы разработки и применения плана счетов
бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности
организации;
- инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;
- принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского
учета организации;
- классификацию счетов бухгалтерского учета по экономическому
81
содержанию, назначению и структуре;
- два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана
счетов - автономию финансового и управленческого учета и объединение
финансового и управленческого учета;
- учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
- учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
- особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций
по валютным счетам;
- порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения
кассовой книги;
- правила заполнения отчета кассира в бухгалтерию;
- понятие и классификацию основных средств;
- оценку и переоценку основных средств;
- учет поступления основных средств;
- учет выбытия и аренды основных средств;
- учет амортизации основных средств;
- особенности учета арендованных и сданных в аренду основных средств;
- понятие и классификацию нематериальных активов;
- учет поступления и выбытия нематериальных активов;
- амортизацию нематериальных активов;
- учет долгосрочных инвестиций;
- учет финансовых вложений и ценных бумаг;
- учет материально-производственных запасов;
- понятие, классификацию и оценку материально-производственных
запасов;
- документальное оформление поступления и расхода материальнопроизводственных запасов;
- учет материалов на складе и в бухгалтерии;
- синтетический учет движения материалов;
- учет транспортно-заготовительных расходов;
- учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
- систему учета производственных затрат и их классификацию;
- сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и
управление;
- особенности учета и распределения затрат вспомогательных
производств;
- учет потерь и непроизводственных расходов;
- учет и оценку незавершенного производства;
- калькуляцию себестоимости продукции;
- характеристику готовой продукции, оценку и синтетический учет;
- технологию реализации готовой продукции (работ, услуг);
- учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);
- учет расходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию
услуг;
- учет дебиторской и кредиторской задолженности и формы расчетов;
- учет расчетов с работниками по прочим операциям и расчетов с
подотчетными лицами.
82
1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов - 232 часа,
из них на освоение МДК – 114 часа,
на практики, в том числе учебную – 36 часов
и производственную – 72 часа.
2. Структура и содержание профессионального модуля
2.1. Структура профессионального модуля
1
ОК 01 –
ОК 05,
ОК 09- ОК
11,
ПК
1.1ПК 1.4.
2
Раздел 1
МДК.01.0
1
Практичес
кие
основы
бухгалтерс
кого учета
активов
организац
ии
ОК 01 – УП.01
ОК 05,
Документ
ОК 09- ОК ирование
11,
хозяйствен
ПК
1.1- ных
ПК 1.4.
операций
и ведение
бухгалтерс
кого учета
активов
организац
114
112
62
36
83
Курсовых работ
(проектов)*
Наименов
ания
разделов
профессио
нального
модуля**
Лабораторных и
практических занятий
Коды
профессио
нальных
общих
компетенц
ий
Занятия во взаимодействии с преподавателем,
час.
Обучение по МДК, в
Практики
час.
Сумма
производ
рный
ственная
объем
часов
нагруз
(если
ки,
всего,
учебная, предусмо
час.
часов
часов
трена
рассредо
точенная
практика
)
3
4
5
6
7
8
-
Само
стоят
ельн
ая
рабо
та
9
-
-
2
36
-
-
ОК 01 –
ОК 05,
ОК 09- ОК
11,
ПК
1.1ПК 1.4.
ии, часов
ПП.01
Документ
ирование
хозяйствен
ных
операций
и ведение
бухгалтерс
кого учета
активов
организац
ии, часов
Всего:
72
222
114
62
-
36
72
2
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.01
Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов
организации
МДК.01.01 ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА АКТИВОВ
ОРГАНИЗАЦИИ
Тема 1. Учет денежных средств в кассе, на расчетных и специальных счетах в банке
Тема 2. Учет основных средств и нематериальных активов
Тема 3. Учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений
Тема 4. Учет материально-производственных запасов
Тема 5. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости
Тема 6. Учет готовой продукции
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов,
выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств
организации»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов,
выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств
организации»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
основной вид деятельности документирование хозяйственных операций и ведение
84
бухгалтерского учета активов организации и соответствующие ему общие компетенции, и
профессиональные компетенции:
1.2.1. Перечень общих компетенций
Код
ОК 01
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач
применительно к различным контекстам;
ОК 02
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности;
профессиональной
деятельности
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие;
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
ОК 04
руководством, клиентами;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
ОК 05
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста;
Использовать
информационные
технологии
в
профессиональной
ОК 09
деятельности;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
ОК 10
иностранном языках;
Использовать
знания
по
финансовой
грамотности,
планировать
ОК 11
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
1.2.2. Перечень профессиональных компетенций
ОК 03
Код
ВД 2
ПК 2.1.
ПК 2.2.
ПК 2.3.
ПК 2.4.
ПК 2.5.
ПК 2.6.
ПК 2.7.
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов,
выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств
организации
Формировать бухгалтерские проводки по учету источников активов
организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации
активов в местах их хранения
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного
соответствия фактических данных инвентаризации данным учета
Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей
(регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации
Осуществлять сбор информации о деятельности объекта внутреннего контроля
по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних
регламентов
Выполнять контрольные процедуры и их документирование, готовить и
оформлять завершающие материалы по результатам внутреннего контроля
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
85
Иметь
практический
опыт
уметь
в ведении бухгалтерского учета источников формирования активов,
выполнении работ по инвентаризации активов и обязательств
организации;
в выполнении контрольных процедур и их документировании;
подготовке оформления завершающих материалов по результатам
внутреннего контроля.
- рассчитывать заработную плату сотрудников;
- определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;
- определять финансовые результаты деятельности организации по
основным видам деятельности;
- определять финансовые результаты деятельности организации по
прочим видам деятельности;
- проводить учет нераспределенной прибыли;
- проводить учет собственного капитала;
- проводить учет уставного капитала;
- проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
- проводить учет кредитов и займов;
- определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
руководствоваться
нормативными
правовыми
актами,
регулирующими порядок проведения инвентаризации активов;
- пользоваться специальной терминологией при проведении
инвентаризации активов;
- давать характеристику активов организации;
- готовить регистры аналитического учета по местам хранения активов
и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для
подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
- составлять инвентаризационные описи;
- проводить физический подсчет активов;
- составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие
данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
- выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее
результаты в бухгалтерских проводках;
- выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и
отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
- выполнять работу по инвентаризации и переоценке материальнопроизводственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских
проводках;
- формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи
активов, выявленных в ходе инвентаризации, независимо от причин их
возникновения с целью контроля на счете 94 "Недостачи и потери от
порчи ценностей";
- формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в
зависимости от причин их возникновения;
- составлять акт по результатам инвентаризации;
- проводить выверку финансовых обязательств;
- участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской
задолженности организации;
- проводить инвентаризацию расчетов;
- определять реальное состояние расчетов;
- выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью
86
знать
принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию
ее с учета;
- проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей
(счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов
(счет 98);
- проводить сбор информации о деятельности объекта внутреннего
контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и
внутренних регламентов;
- выполнять контрольные процедуры и их документирование, готовить
и оформлять завершающие материалы по результатам внутреннего
контроля.
- учет труда и его оплаты;
- учет удержаний из заработной платы работников;
- учет финансовых результатов и использования прибыли;
- учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
- учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;
- учет нераспределенной прибыли;
- учет собственного капитала:
- учет уставного капитала;
- учет резервного капитала и целевого финансирования;
- учет кредитов и займов;
- нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения
инвентаризации активов и обязательств;
- основные понятия инвентаризации активов;
- характеристику объектов, подлежащих инвентаризации;
- цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
- задачи и состав инвентаризационной комиссии;
- процесс подготовки к инвентаризации, порядок подготовки регистров
аналитического учета по объектам инвентаризации;
- перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора
документации, необходимой для проведения инвентаризации;
- приемы физического подсчета активов;
- порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи
их в бухгалтерию;
- порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и
установление соответствия данных о фактическом наличии средств
данным бухгалтерского учета;
- порядок инвентаризации основных средств и отражение ее
результатов в бухгалтерских проводках;
- порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее
результатов в бухгалтерских проводках;
порядок
инвентаризации
и
переоценки
материально
производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских
проводках;
- формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи
ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их
возникновения с целью контроля на счете 94 "Недостачи и потери от
порчи ценностей";
- формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в
зависимости от причин их возникновения;
87
- процедуру составления акта по результатам инвентаризации;
- порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности
организации;
- порядок инвентаризации расчетов;
- технологию определения реального состояния расчетов;
- порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с
целью принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к
списанию ее с учета;
- порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей;
- порядок ведения бухгалтерского учета источников формирования
имущества;
- порядок выполнения работ по инвентаризации активов и
обязательств;
- методы сбора информации о деятельности объекта внутреннего
контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и
внутренних регламентов.
1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов - 266 часов
Из них на освоение МДК.02.01 - 122 час
МДК.02.02 - 62 часа
на практики, в том числе учебную 36 часов
и производственную 36 часов
самостоятельная работа 4 часа
2 Структура и содержание профессионального модуля
2.1. Структура профессионального модуля
Курсовых работ
(проектов)*
Лабораторных и
практических занятий
Коды
професси
ональных
общих
компетен
ций
Занятия во взаимодействии с
преподавателем, час.
Обучение по
Практики
МДК, в час.
Наименова
производ
ния
Суммарн
ственная
разделов ый объем
часов
профессион нагрузки,
(если
ального
час. всего,
учебная, предусмо
модуля**
часов
часов
трена
рассредо
точенна
я
практик
Самос
тоятел
ьная
работа
* Колонка указывается только для программы подготовки специалистов среднего звена
** Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая
характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких
профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из
междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной
практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного
существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций
88
1
ПК
2.7.
ПК
2.7.
2.1.-
2.1.-
ПК
2.12.7,
ОК 01-05,
ОК 09-11.
ПК
2.12.7,
ОК 01-05,
ОК 09-11.
2
Раздел 1.
МДК.02.01.
«Практически
е основы
бухгалтерског
о учета
источников
формировани
я активов
организации»
Раздел 2.
МДК.02.02.
«Бухгалтерс
кая
технология
проведения
и
оформления
инвентариза
ции»
УП.02
Ведение
бухгалтерск
ого
учета
источников
формирован
ия
имущества,
выполнение
работ
по
инвентариза
ции
имущества и
финансовых
обязательств
организации
ПП.02
Ведение
бухгалтерск
ого
учета
источников
формирован
ия
имущества,
выполнение
работ
по
инвентариза
ции
3
4
5
6
7
а)
8
9
122
120
72
-
36
-
2
62
60
46
-
36
2
36
36
36
36
36
36
89
имущества и
финансовых
обязательств
организации
Экзамен по
модулю
Всего:
10
10
266
262
118
-
36
36
4
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.02
«Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение
работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации»
Раздел 1. «Практические основы бухгалтерского учета источников формирования
активов организации»
МДК.02.01 «Практические основы бухгалтерского учета источников формирования
активов организации»
Тема 1.1. Классификация источников формирования имущества организации
Тема 1.2. Учет труда и заработной платы
Тема 1.3. Учет кредитов и займов
Тема 1.4. Учет уставного, резервного, добавочного капитала и целевого
финансирования
Тема 1.5. Учет финансовых результатов
Раздел 2. «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации»
МДК.02.02 «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации»
Тема 2.1. Организация проведения инвентаризации
Тема 2.2. Инвентаризация внеоборотных активов
Тема 2.3. Инвентаризация оборотных активов
Тема 2.4. Инвентаризация расчетов
Тема 2.5. Инвентаризация целевого финансирования и доходов будущих периодов
Тема 2.6. Инвентаризация недостач и потерь от порчи ценностей
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям)
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
основной вид деятельности документирование хозяйственных операций и ведение
90
бухгалтерского учета активов организации и соответствующие ему общие компетенции, и
профессиональные компетенции:
1.2.1. Перечень общих компетенций
Код
ОК 01
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач
применительно к различным контекстам;
профессиональной
деятельности
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
ОК 03
развитие;
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
ОК 04
руководством, клиентами;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
ОК 05
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста;
Использовать
информационные
технологии
в
профессиональной
ОК 09
деятельности;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
ОК 10
иностранном языках;
Использовать
знания
по
финансовой
грамотности,
планировать
ОК 11
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
1.2.2. Перечень профессиональных компетенций
ОК 02
Код
ВД.03
ПК 3.1.
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению
налогов и сборов в бюджеты различных уровней;
ПК 3.2.
Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в
бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским
операциям;
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению
страховых взносов во внебюджетные фонды и налоговые органы;
ПК 3.3.
ПК 3.4.
Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во
внебюджетные фонды и налоговые органы, контролировать их прохождение
по расчетно-кассовым банковским операциям.
1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Иметь
практический
опыт
уметь
В проведении расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
-определять виды и порядок налогообложения;
-ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;
91
- выделять элементы налогообложения;
-определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
-оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления
сумм налогов и сборов;
-организовывать аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам
и сборам";
-заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;
- выбирать для платежных поручений по видам налогов
соответствующие реквизиты;
-выбирать коды бюджетной классификации для определенных
налогов, штрафов и пени;
-пользоваться образцом заполнения платежных поручений по
перечислению налогов, сборов и пошлин;
- проводить учет расчетов по социальному страхованию и
обеспечению;
- определять объекты налогообложения для исчисления, отчеты по
страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные
фонды;
- применять порядок и соблюдать сроки исчисления по страховым
взносам в государственные внебюджетные фонды;
- применять особенности зачисления сумм по страховым взносам в
ФНС России и в государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный
фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования
Российской
Федерации,
Фонды
обязательного
медицинского
страхования;
- оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление
сумм по страховым взносам в ФНС России и государственные
внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд
обязательного медицинского страхования;
- осуществлять аналитический учет по счету 69 "Расчеты по
социальному страхованию";
-проводить начисление и перечисление взносов на страхование от
несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
-использовать средства внебюджетных фондов по направлениям,
определенным законодательством;
-осуществлять контроль прохождения платежных поручений по
расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок
банка;
- заполнять платежные поручения по перечислению страховых
взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального
страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского
страхования;
- выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов
соответствующие реквизиты;
- оформлять платежные поручения по штрафам и пеням
внебюджетных фондов;
-пользоваться образцом заполнения платежных поручений по
перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
-заполнять данные статуса плательщика, ИНН получателя, КПП
92
знать
получателя, наименование налоговой инспекции, КБК, ОКАТО,
основания платежа, страхового периода, номера документа, даты
документа;
-пользоваться образцом заполнения платежных поручений по
перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
-осуществлять контроль прохождения платежных поручений по
расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок
банка.
- виды и порядок налогообложения;
- систему налогов Российской Федерации;
- элементы налогообложения;
- источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
-оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления
сумм налогов и сборов;
- аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";
-порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов
и сборов;
-правила
заполнения
данных
статуса
плательщика,
идентификационный номер налогоплательщика (далее - ИНН)
получателя, код причины постановки на учет (далее - КПП) получателя,
наименования налоговой инспекции, код бюджетной классификации
(далее
КБК),
общероссийский
классификатор
объектов
административно-территориального деления (далее - ОКАТО),
основания платежа, налогового периода, номера документа, даты
документа, типа платежа;
-коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога,
штрафа и пени;
-образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов,
сборов и пошлин;
-учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
-аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному
страхованию";
-сущность и структуру страховых взносов в Федеральную налоговую
службу (далее - ФНС России) и государственные внебюджетные фонды;
- объекты налогообложения для исчисления страховых взносов в
государственные внебюджетные фонды;
- порядок и сроки исчисления страховых взносов в ФНС России и
государственные внебюджетные фонды;
- порядок и сроки представления отчетности в системе ФНС России и
внебюджетного фонда;
- особенности зачисления сумм страховых взносов в государственные
внебюджетные фонды;
- оформление бухгалтерскими проводками начисления и
перечисления сумм страховых взносов в ФНС России и государственные
внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд
обязательного медицинского страхования;
- начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных
случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
- использование средств внебюджетных фондов;
93
-процедуру контроля прохождения платежных поручений по
расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок
банка;
-порядок заполнения платежных поручений по перечислению
страховых взносов во внебюджетные фонды;
-образец заполнения платежных поручений по перечислению
страховых взносов во внебюджетные фонды;
-процедуру контроля прохождения платежных поручений по
расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок
банка.
1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов - 184 ч
из них на освоение МД К 102 ч
на практики,
в том числе учебную 36 ч
и производственную 36 ч
самостоятельная работа 2 ч
2. Структура и содержание профессионального модуля
2.1. Структура профессионального модуля
1
2
ПК 3.1-3.2, Раздел 1.
ОК 01-05, Организац
ОК 09-11
ия
расчетов с
Сумм
арны
й
объем
нагру
зки,
час.
3
102
62
100
Курсовых работ
(проектов)*
Наименов
ания
разделов
професси
онального
модуля**
Лабораторных и
практических занятий
Коды
профессио
нальных
общих
компетен
ций
Занятия во взаимодействии с
преподавателем, час.
Обучение по МДК, в
Практики
час.
производ
ственная
часов
(если
всего,
учебная, предусмо
часов
часов
трена
рассредо
точенная
практик
а)
4
5
6
7
8
-
Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
9
2
* Колонка указывается только для программы подготовки специалистов среднего звена
** Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая
характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких
профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из
междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной
практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного
существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций
94
бюджетом
ПК 3.1-3.2, УП.03
ОК 01-05, Проведени
ОК 09-11
е расчетов
с
бюджетны
ми
и
внебюдже
тными
фондами
ПК 3.1-3.2, ПП.03
ОК 01-05, Проведени
ОК 09-11
е расчетов
с
бюджетны
ми
и
внебюдже
тными
фондами
Экзамен
по
модулю
Всего:
36
36
36
36
36
36
10
10
-
-
184
182
36
2
62
-
36
2.2Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.03
«Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами»
Раздел 1 Организация расчетов с бюджетом
МДК.03.01 «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами»
Тема 1.1. Организация расчетов с бюджетом по федеральным, региональным и
местным налогам и сборам
Тема 1.2. Организация расчетов с бюджетом экономических субъектов, применяющих
специальные налоговые режимы
Раздел 2. Организация расчетов с внебюджетными фондами
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 «Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 «Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
95
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности «Составление и использование бухгалтерской (финансовой)
отчетности» и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные
компетенции:
1.2.1. Перечень общих компетенций
Код
ОК 01
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач
применительно к различным контекстам;
профессиональной
деятельности
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
ОК 03
развитие;
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
ОК 04
руководством, клиентами;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
ОК 05
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста;
Использовать
информационные
технологии
в
профессиональной
ОК 09
деятельности;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
ОК 10
иностранном языках;
Использовать
знания
по
финансовой
грамотности,
планировать
ОК 11
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
1.2.2. Перечень профессиональных компетенций
ОК 02
Код
ВД 4
ПК 4.1.
ПК 4.2.
ПК 4.3.
ПК 4.4.
ПК 4.5.
ПК 4.6.
ПК 4.7.
ВД 4
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности
Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета
имущественное и финансовое положение организации, определять результаты
хозяйственной деятельности за отчетный период
Составлять формы бухгалтерской (финансовой) отчетности в установленные
законодательством сроки
Составлять (отчеты) и налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет,
учитывая отмененный единый социальный налог (ЕСН), отчеты по страховым
взносам в государственные внебюджетные фонды, а также формы
статистической отчетности установленные законодательством сроки
Проводить контроль и анализ информации об активах и финансового
положения организации, ее платежеспособности и доходности
Принимать участие в составлении бизнес-плана
Анализировать финансово-хозяйственную деятельность, осуществлять анализ
информации, полученной в ходе проведения контрольных процедур,
выявление и оценку рисков
Проводить мониторинг устранения менеджментом выявленных нарушений,
недостатков и рисков
Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности
96
1.1.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь
практический
опыт
уметь
В составлении бухгалтерской (финансовой) отчетности и использовании
ее для анализа финансового состояния организации;
составлении налоговых деклараций, отчетов по страховым взносам во
внебюджетные фонды и форм статистической отчетности, входящих в
бухгалтерскую
(финансовую)
отчетность,
в
установленные
законодательством сроки;
участии в счетной проверке бухгалтерской (финансовой) отчетности;
анализе информации о финансовом положении организации, ее
платежеспособности и доходности;
применении налоговых льгот;
разработке учетной политики в целях налогообложения;
составлении
бухгалтерской
(финансовой)
отчетности
по
Международным стандартам финансовой отчетности.
использовать методы финансового анализа информации, содержащейся
в бухгалтерской (финансовой) отчетности, устанавливать причинноследственные связи изменений, произошедших за отчетный период,
оценивать потенциальные риски и возможности экономического
субъекта в обозримом будущем, определять источники, содержащие
наиболее полную и достоверную информацию о работе объекта
внутреннего контроля;
выбирать генеральную совокупность из регистров учетных и отчетных
данных, применять при ее обработке наиболее рациональные способы
выборки, формировать выборку, к которой будут применяться
контрольные и аналитические процедуры;
применять методы внутреннего контроля (интервью, пересчет,
обследование, аналитические процедуры, выборка);
выявлять и оценивать риски объекта внутреннего контроля и риски
собственных ошибок;
оценивать соответствие производимых хозяйственных операций и
эффективность использования активов правовой и нормативной базе;
формировать информационную базу, отражающую ход устранения
выявленных контрольными процедурами недостатков;
анализировать налоговое законодательство, типичные ошибки
налогоплательщиков,
практику
применения
законодательства
налоговыми органами, арбитражными судами;
определять объем работ по финансовому анализу, потребность в
трудовых, финансовых и материально-технических ресурсах;
определять источники информации для проведения анализа финансового
состояния экономического субъекта;
планировать программы и сроки проведения финансового анализа
экономического субъекта и осуществлять контроль их соблюдения,
определять состав и формат аналитических отчетов;
распределять объем работ по проведению финансового анализа между
работниками (группами работников);
проверять качество аналитической информации, полученной в процессе
проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее
обобщению;
97
знать
формировать
аналитические
отчеты
и
представлять
их
заинтересованным пользователям;
координировать взаимодействие работников экономического субъекта в
процессе проведения финансового анализа;
оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и
платежеспособность, финансовую устойчивость, прибыльность и
рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического
субъекта;
формировать обоснованные выводы по результатам информации,
полученной
в
процессе
проведения
финансового
анализа
экономического субъекта;
разрабатывать финансовые программы развития экономического
субъекта, инвестиционную, кредитную и валютную политику
экономического субъекта;
применять результаты финансового анализа экономического субъекта
для целей бюджетирования и управления денежными потоками;
составлять прогнозные сметы и бюджеты, платежные календари,
кассовые планы, обеспечивать составление финансовой части бизнеспланов, расчетов по привлечению кредитов и займов, проспектов
эмиссий ценных бумаг экономического субъекта;
вырабатывать сбалансированные решения по корректировке стратегии и
тактики в области финансовой политики экономического субъекта,
вносить соответствующие изменения в финансовые планы (сметы,
бюджеты, бизнес-планы);
отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета
имущественное и финансовое положение организации;
определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
закрывать бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской
(финансовой) отчетности в установленные законодательством сроки;
устанавливать идентичность показателей бухгалтерских (финансовых)
отчетов;
осваивать новые формы бухгалтерской (финансовой) отчетности;
адаптировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность Российской
Федерации к Международным стандартам финансовой отчетности.
законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, о
налогах и сборах, консолидированной финансовой отчетности,
аудиторской деятельности, архивном деле, в области социального и
медицинского страхования, пенсионного обеспечения;
гражданское,
таможенное,
трудовое,
валютное,
бюджетное
законодательство Российской Федерации, законодательство о
противодействии коррупции и коммерческому подкупу, легализации
(отмыванию)
доходов,
полученных
преступным
путем,
и
финансированию терроризма, законодательство о порядке изъятия
бухгалтерских документов, об ответственности за непредставление или
представление недостоверной отчетности;
определение бухгалтерской (финансовой) отчетности как информации о
финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату,
финансовом результате его деятельности и движении денежных средств
за отчетный период;
теоретические основы внутреннего контроля совершаемых фактов
98
хозяйственной жизни и составления бухгалтерской (финансовой)
отчетности;
механизм отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского
учета данных за отчетный период;
методы обобщения информации о хозяйственных операциях
организации за отчетный период;
порядок составления шахматной таблицы и оборотно-сальдовой
ведомости;
методы определения результатов хозяйственной деятельности за
отчетный период;
требования к бухгалтерской (финансовой) отчетности организации;
состав и содержание форм бухгалтерской (финансовой) отчетности;
бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах как основные
формы бухгалтерской (финансовой) отчетности;
методы группировки и перенесения обобщенной учетной информации из
оборотно-сальдовой ведомости в формы бухгалтерской (финансовой)
отчетности;
процедуру составления приложений к бухгалтерскому балансу и отчету
о финансовых результатах;
порядок отражения изменений в учетной политике в целях
бухгалтерского учета;
порядок организации получения аудиторского заключения в случае
необходимости;
сроки представления бухгалтерской (финансовой) отчетности;
правила внесения исправлений в бухгалтерскую (финансовую)
отчетность в случае выявления неправильного отражения хозяйственных
операций;
формы налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет и
инструкции по их заполнению;
форму отчетов по страховым взносам в ФНС России и государственные
внебюджетные фонды и инструкцию по ее заполнению;
форму статистической отчетности и инструкцию по ее заполнению;
сроки представления налоговых деклараций в государственные
налоговые органы, внебюджетные фонды и государственные органы
статистики;
содержание новых форм налоговых деклараций по налогам и сборам и
новых инструкций по их заполнению;
порядок регистрации и перерегистрации организации в налоговых
органах, внебюджетных фондах и статистических органах;
методы финансового анализа;
виды и приемы финансового анализа;
процедуры анализа бухгалтерского баланса:
порядок общей оценки структуры активов и источников их
формирования по показателям баланса;
порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их
источников по показателям баланса;
процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса;
порядок
расчета
финансовых
коэффициентов
для
оценки
платежеспособности;
состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации;
99
процедуры анализа показателей финансовой устойчивости;
процедуры анализа отчета о финансовых результатах;
принципы и методы общей оценки деловой активности организации,
технологию расчета и анализа финансового цикла;
процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по
показателям отчетности;
процедуры анализа влияния факторов на прибыль;
основы финансового менеджмента, методические документы по
финансовому анализу, методические документы по бюджетированию и
управлению денежными потоками;
международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) и
Директивы Европейского Сообщества о консолидированной отчетности.
1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов – 354 часа
из них на освоение МДК 04.01 – 132 часа,
МДК 04.02 – 140 часов
на практики, в том числе учебную - 36 часов
и производственную – 36 часов
самостоятельная работа - 4 часа
2. Структура и содержание профессионального модуля
2.1. Структура профессионального модуля
Коды
професси
ональных
общих
компетен
ций
Наименования
разделов
профессионал
ьного модуля**
Сумм
арный
объем
нагру
зки,
час.
Лабораторных и
практических
занятий
Курсовых работ
(проектов)*
Занятия во взаимодействии с преподавателем, час.
Обучение по МДК, в час.
Практики
1
2
3
4
5
6
124
122
40
ПК 4.1 – Раздел 1
4.7
Технология
составления
бухгалтерско
й
(финансовой)
отчетности
всего,
часов
производст
венная
часов
(если
предусмот
рена
рассредото
ченная
практика)
Само
стоят
ельна
я
работ
а
7
8
9
-
-
2
учебная,
часов
* Колонка указывается только для программы подготовки специалистов среднего звена
** Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая
характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких
профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из
междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной
практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного
существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций
100
ПК 4.1 – Раздел 2
4.7
Основы
анализа
бухгалтерско
й
(финансовой)
отчетности
ПК 4.1 – УП.04
4.7
Составление
ОК 01 – и
05
использован
ОК 09- ие
11
бухгалтерск
ой
отчетности,
часов
ПК 4.1 – ПП.04
4.7
Составление
ОК 01 – и
05
использован
ОК 09- ие
11
бухгалтерск
ой
отчетности,
часов
Всего:
132
38
130
20
36
2
36
-
36
4
36
36
328
-
252
78
20
36
2.3. Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.04
«Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности»
Раздел 1. Технология составления бухгалтерской (финансовой) отчетности
МДК.04.01 «Технология составления бухгалтерской (финансовой) отчетности»
Тема 1.1. Организация работы по составлению бухгалтерской (финансовой) отчѐтности
Тема 1.2. Организация работы по составлению налоговой и статистической отчѐтности
Раздел 2. Основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности
МДК.04.02 «Основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности»
Тема 2.1. Основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности
101
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности: выполнение работ по профессии «Кассир», и
соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
1.2.1. Перечень общих компетенций
Код
ОК 01
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач
применительно к различным контекстам;
ОК 02
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие;
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста;
Использовать
информационные
технологии
в
профессиональной
деятельности;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках;
Использовать
знания
по
финансовой
грамотности,
планировать
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
ОК 03
ОК 04
ОК 05
ОК 09
ОК 10
ОК 11
профессиональной
деятельности
1.2.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
ПК 1.1
ПК 1.3
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
Обрабатывать первичные бухгалтерские документы;
Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые
102
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4
документы;
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации
активов в местах их хранения;
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного
соответствия фактических данных инвентаризации данным учета;
Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей
(регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации;
1.1.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь
практический
опыт
уметь
знать
В документировании хозяйственных операций и ведении бухгалтерского
учета активов организации;
выполнении контрольных процедур и их документировании;
подготовке оформления завершающих материалов по результатам
внутреннего контроля.
принимать первичные бухгалтерские документы на бумажном носителе и
(или) в виде электронного документа, подписанного электронной
подписью;
проводить формальную проверку документов, проверку по существу,
арифметическую проверку;
организовывать документооборот;
заносить данные по сгруппированным документам в регистры
бухгалтерского учета;
передавать первичные бухгалтерские документы в текущий
бухгалтерский архив;
исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;
проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в
пути;
учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и
операций по валютным счетам;
оформлять денежные и кассовые документы;
заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию;
руководствоваться нормативными правовыми актами, регулирующими
порядок проведения инвентаризации активов;
готовить регистры аналитического учета по местам хранения активов и
передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для
подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
проводить физический подсчет активов;
составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных
о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
понятие первичной бухгалтерской документации;
определение первичных бухгалтерских документов;
формы первичных бухгалтерских документов, содержащих обязательные
реквизиты первичного учетного документа;
порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов,
формальной проверки документов, проверки по существу,
арифметической проверки;
порядок составления регистров бухгалтерского учета;
правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации;
учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
103
особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций
по валютным счетам;
порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения
кассовой книги;
правила заполнения отчета кассира в бухгалтерию;
нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения
инвентаризации активов и обязательств;
основные понятия инвентаризации активов;
характеристику объектов, подлежащих инвентаризации;
процесс подготовки к инвентаризации, порядок подготовки регистров
аналитического учета по объектам инвентаризации;
приемы физического подсчета активов.
1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов – 256 часов;
Из них на освоение МДК - 184 часа,
на практики,
в том числе учебную - 18 часов;
и производственную – 54 часа
2. Структура и содержание профессионального модуля
104
Курсовых работ
(проектов)*
Лабораторных и
практических занятий
2.1. Структура профессионального модуля
Занятия во взаимодействии с
преподавателем, час.
Обучение по МДК, в
Практики
час.
производ
Коды
Наименов
Сумма
ственная
профессио
ания
рный
часов
нальных
разделов
объем
(если
общих
професси
нагрузк всего
предусмо
компетен онального
учебная,
и, час.
,
трена
ций
модуля**
часов
часов
рассредо
точенна
я
практик
а)
1
2
3
4
5
6
7
8
ОК 01-ОК Раздел 1
05,
Организа
ОК 09-ОК ция
11,
деятельно
90
176
174
ПК 1.1,
сти
ПК 1.3,
кассира
ПК 2.2 –
2.4.
Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
9
2
ОК 01-ОК
05,
ОК 09-ОК
11,
ПК 1.1,
ПК 1.3,
ПК 2.2 –
2.4.
ОК 01-ОК
05,
ОК 09-ОК
11,
ПК 1.1,
ПК 1.3,
ПК 2.2 –
2.4.
УП.01
Выполнен
ие работ
по
професси
и 23369
Кассир,
часов
ПП.01
Выполнен
ие работ
по
професси
и 23369
Кассир,
часов
Всего:
18
18
54
54
248
246
18
54
90
-
18
54
2
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.05
«Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям
служащих»
Тема 1. Правила организации наличного денежного и безналичного обращения в
Российской Федерации
Тема 2. Организация кассовой работы экономического субъекта
Тема 3. Правила определения признаков подлинности и платежности денежных знаков
российской валюты и других государств
Тема 4. Организация работы на контрольно -кассовых машинах (ККМ)
Тема 5. Ревизия ценностей и проверка организации кассовой работы.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ
ПОДПИСЬЮ
СВЕДЕНИЯ О СЕРТИФИКАТЕ ЭП
Сертификат
327766045235508045123579633876966067016845890599
Владелец
Копейко Егор Николаевич
Действителен
С 29.09.2023 по 28.09.2024
105
