26 мая 2020 года в сети Интернет под эгидой АНО Центра методической  поддержки наставничества «Мое будущее» г. Москва, ГАПОУ СО «Энгельсский колледж профессиональных технологий» принял участие в межрегиональной научно-практической онлайн конференции «Актуальный опыт развития наставничества в образовании: от практикования к построению доказательных практик», в которой приняли участие педагоги со всех уголков России.

Участники конференции активно призывали вернуться к идее наставничества, возрождая опыт советских времен, к организации наставничества на производстве, в бизнесе и образовании.  Без сомнения, это перспективное направление работы с кадровым составом, необходимо развивать, поскольку наставничество решает многие проблемы, связанные с кадровым потенциалом любой организации.

Какой комплекс мер может стать сегодня всесторонней поддержкой для педагога? Введение системы наставничества и работа с наставником – таким видится ответ на поставленный вопрос. Главная цель введения системы наставничества в системе образования – повышение качества преподавания учителя.

Результаты функционирования системы наставничества свидетельствуют о ее успешности и эффективности. Ключевыми факторами успеха являются заинтересованность наставников в воспитании молодых кадров; желание молодых специалистов закрепиться в профессии и  добиться успеха; заинтересованность администрации в сохранении и преемственности поколений, аккумуляции и трансляции педагогического опыта в профессиональном сообществе на уровне организации. В то же время можно выделить несколько областей, нуждающихся в доработке. Так, необходимо усовершенствовать механизм формирования наставнических пар, поскольку совместимость наставника и наставляемого – это ключевой фактор, определяющий успешность наставничества, и в то же время полностью диагностировать и рассчитать совместимость наставника с наставляемым, новым человеком в коллективе, о котором мало информации, достаточно проблематично.