2
Разработчики образовательной программы
Группа разработчиков
ФИО
Гой Ольга Владимировна
Нестеренко Екатерина Сергеевна
Какулин Андрей Николаевич
Нугаева Лилия Рубисовна
Казарин Сергей Николаевич
Лавриненко Александр Викторович
Плешаков Александр Александрович
Ткачева Татьяна Юрьевна
Гайворонская Наталья Николаевна
Трушина Антонина Ивановна
Недорезова Людмила Николаевна
Сорокина Ирина Александровна
Токарева Ольга Викторовна
Лисина Людмила Михайловна
Бобровских Денис Викторович
Пампухина Татьяна Александровна
Лукьянова Елена Ивановна
Токарева Валерия Петровна
Егорова Александра Олеговна
Кочнева Александра Николаевна
Ситникова Валентина Васильевна
Сытова Татьяна Владимировна
Белоногова Надежда Викторовна
ФИО
Нестеренко Елена Павловна
Ежова Елена Юрьевна

Организация, должность
ГАПОУ СО «ЭКПТ», зам директора по УВР
ГАПОУ СО «ЭКПТ», зам. директора по УПР
ГАПОУ СО «ЭКПТ», председатель ПЦК
специальностей технического профиля
ГАПОУ СО «ЭКПТ», педагог – методист
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
ГАПОУ СО «ЭКПТ», преподаватель
Руководители группы:
Организация, должность
ГАПОУ СО «ЭКПТ», зам директора по УР
ГАПОУ СО «ЭКПТ» - начальник методического
отдела

Экспертные организации: ООО «Сельта»

3

Содержание
Раздел 1. Общие положения

3

1.1. Назначение образовательной программы

4

1.2. Нормативные документы.

4

1.3. Перечень сокращений.

5

Раздел 2. Основные характеристики образовательной программы

5

Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

6

3.1. Область(и) профессиональной деятельности выпускников:

6

3.2. Профессиональные стандарты

6

3.3. Осваиваемые виды деятельности

8

Раздел 4. Результаты освоения образовательной программы
4.1. Общие компетенции

9
9

4.2. Профессиональные компетенции

12

4.3. Матрица компетенций выпускника

29

Раздел 5. Структура и содержание образовательной программы

32

5.1. Учебный план

32

5.2. календарный учебный график

34

5.3. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей

35

5.4. Рабочая программа воспитания и примерный календарный план воспитательной работы

35

5.5 Практическая подготовка

35

5.6. Государственная итоговая аттестация

35

Раздел 6. Условия реализации образовательной программы

36

6.1. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение образовательной программы

36

6.2. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

36

6.3. Кадровые условия реализации образовательной программы

37

6.4. Расчеты финансового обеспечения реализации образовательной программы

37

Приложение 1. Учебный план
Приложение 2. Календарный учебный график
Приложение 3. Рабочие программы профессиональных модулей
Приложение 4. Рабочие программы учебных дисциплин
Приложение 5. Рабочая программа воспитания
Приложение 6. Календарный план воспитательной работы
Приложение 7. Программа государственной итоговой аттестации
Приложение 8. Материально -техническое оснащение специальных помещений

4
Раздел 1. Общие положения
1.1. Назначение образовательной программы
Настоящая образовательная программа среднего профессионального образования (далее –
ООП СПО) по специальности разработана в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств, утвержденным приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 2 июля 2024 г. № 453 (далее – ФГОС,
ФГОС СПО).
ООП СПО определяет рекомендованный объем и содержание среднего
профессионального образования по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
автотранспортных средств, результаты освоения образовательной программы, условия
реализации образовательной программы.
ООП СПО разработана для реализации образовательной программы на базе среднего
общего образования. Основная профессиональная образовательная программа (далее –
образовательная программа), реализуемая на базе основного общего образования,
разрабатывается образовательной организацией на основе требований соответствующих
федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего
профессионального образования и положений федеральной основной общеобразовательной
программы среднего общего образования, а также с учетом получаемой специальности
среднего профессионального образования.












1.2. Нормативные документы
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Порядок разработки основных образовательных программ среднего профессионального
образования, проведения их экспертизы и ведения реестра основных образовательных
программ среднего профессионального образования (Приказ Минпросвещения России от
08.04.2021 № 153);
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального
образования по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных
средств (Приказ Минпросвещения России от 2 июля 2024 г. № 453);
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования (Приказ Минпросвещения России от
24.08.2022 № 762);
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего профессионального образования (Приказ Минпросвещения России от 08.11.2021 №
800);
Положение о практической подготовке обучающихся (Приказ Минобрнауки России № 885,
Минпросвещения России № 390 от 05.08.2020);
Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется
профессиональное обучение (Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 № 534);
Приказ Минпросвещения России от 17.05.2022 № 336 «Об утверждении перечней профессий
и специальностей среднего профессионального образования и установлении соответствия
отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования,
указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального
образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий
и специальностей среднего профессионального образования»;
Приказ Минпросвещения России от 27.04.2024 № 289 «О внесении изменений в перечни
профессий и специальностей среднего профессионального образования и соответствия
отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования,
указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального

5
образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 29.10.2013 № 1199 «Об утверждении перечней профессий и
специальностей среднего профессионального образования», утвержденные приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 17.05.2024 № 336»;
 Перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования,
реализация образовательных программ по которым не допускается с применением
исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
(приказ Минпросвещения России от 13.12.2023 N 932);
 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2 апреля 2024 г.
№ 170н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по техническому
обслуживанию и ремонту мехатронных систем и их компонентов в автомобилестроении».
1.3. Перечень сокращений
ГИА – государственная итоговая аттестация;
ДЭ – демонстрационный экзамен;
МДК – междисциплинарный курс;
ОК – общие компетенции;
ОП – общепрофессиональный цикл;
ОТФ – обобщенная трудовая функция;
ПА – промежуточная аттестация;
ПК – профессиональные компетенции;
ПМ – профессиональный модуль;
ПМн – профессиональный модульпо н аправленности;
ПОП СПО – примерная образовательная программа СПО
ПП – профессиональный цикл;
ПС – профессиональный стандарт,
СГ – социально-гуманитарный цикл;
ТФ – трудовая функция;
ФГОС СПО – федеральный государственный образовательный стандарт среднего
профессионального образования.
Раздел 2. Основные характеристики образовательной программы
Параметр
Код и наименование
специальности
Реквизиты ФГОС СПО
Нормативный срок реализации
на базе ООО:
Форма обучения
Квалификация выпускника
Направленности (при наличии):
Перечень профессиональных
стандартов, соответствующих
профессиональной деятельности
выпускников (при наличии)
Виды деятельности по освоению
профессии рабочих, должности
служащих (при наличии)

Данные
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
автотранспортных средств
Приказ Минпросвещения России от 02.07.2024 № 453
3 года 10 мес.
очная
специалист по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств
нет
Приказ Министерства труда и социальной защиты
Российской Федерации от 2 апреля 2024 г. № 170н
«Об утверждении профессионального стандарта
«Специалист по техническому обслуживанию и
ремонту мехатронных систем и их компонентов в
автомобилестроении»
- 18511 Слесарь по ремонту автомобилей

6
Структура образовательной
программы

Объем, в ак.ч.

Общеобразовательный цикл
Обязательная часть
образовательной программы
социально-гуманитарный цикл

1476
4248

в т.ч. в форме
практической
подготовки
2518

514

390

общепрофессиональный цикл

886

436

профессиональный цикл

2848

1692

в т.ч. практика:
- учебная
- производственная
- преддипломная
В том числе вариативная часть
образовательной программы
ГИА в форме
в форме демонстрационного
экзамена и защиты дипломного
проекта (работы).
Всего

1332
- 432
- 756
-144
1296

1332
- 432
- 756
-144
648

216

-

5940

2518

Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника
3.1. Область (и) профессиональной деятельности выпускников:
17 Транспорт
31 Автомобилестроение
33 Сервис, оказание услуг населению (торговля, техническое обслуживание, ремонт,
предоставление персональных услуг, услуги гостеприимства, общественное питание и прочее)

3.2. Профессиональные стандарты
Перечень профессиональных стандартов, учитываемых при разработке ПОП СПО:
№

Код и
Наименование ПС

Реквизиты
утверждения

Код и
наименование
ОТФ

Код и наименование ТФ

1

18511 Слесарь по
ремонту
автомобилей

Приказ
Министерства
труда и
социальной
защиты
Российской
Федерации от 2
апреля 2024 г.
№ 170н

А

А/01.3
Предпродажная подготовка
автотранспортных средств в
процессе оказания услуг по
продаже автотранспортных
средств потребителям в
автомобилестроении

Выполнение
регламентных
работ по
поддержанию
автотранспортных
средств в
исправном
состоянии в
автомобилестроен
ии

В
Ремонт
механических
систем и
дооборудование

А/02.3
Выполнение работ по
техническому обслуживанию
автотранспортных средств их
компонентов в
автомобилестроении
В/01.4
Выполнение монтажных,
демонтажных, регулировочных
и диагностических работ
механических компонентов в

7
автотранспортных
средств и их
компонентов в
автомобилестроен
ии

процессе выполнения работ по
техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных
средств и их компонентов в
автомобилестроении
В/02.4
Ремонт узлов, агрегатов и
механических систем
автотранспортных средств в
процессе выполнения работ по
техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных
средств и их компонентов в
автомобилестроении

С
Диагностика и
устранение
неисправностей
мехатронных
систем
автотранспортных
средств и их
компонентов в
автомобилестроен
ии

B/03.4
Установка дополнительного
оборудования на
автотранспортные средства в
процессе их подготовки к
продаже потребителям, а также
выполнения работ по
техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных
средств и их компонентов в
автомобилестроении
С/01.5
Диагностика мехатронных
систем автотранспортных
средств в процессе выполнения
работ по техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их
компонентов в
автомобилестроении
С/02.5
Ремонт и устранение
неисправностей мехатронных
систем автотранспортных
средств в процессе выполнения
работ по техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их
компонентов в
автомобилестроении
С/03.5
Разработка технологического
процесса установки
дополнительного оборудования
на автотранспортные средства в
процессе их подготовки к
продаже потребителям, а также
выполнения работ по
техническому обслуживанию и

8
ремонту автотранспортных
средств и их компонентов в
автомобилестроении

3.3. Осваиваемые виды деятельности
Наименование видов деятельности
Код и наименование ПМ
Виды деятельности
Диагностика, техническое обслуживание и
ПМ.01Диагностика, техническое
ремонт автотранспортных средств и их
обслуживание и ремонт автотранспортных
компонентов
средств и их компонентов
Руководство выполнением работ по
ПМ.02 Руководство выполнением работ по
техническому обслуживанию и ремонту
техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов
автотранспортных средств и их компонентов
Взаимодействие с потребителями в процессе
ПМ.03 Взаимодействие с потребителями в
оказания услуг по техническому
процессе оказания услуг по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных
обслуживанию и ремонту автотранспортных
средств и их компонентов
средств и их компонентов
Виды деятельности по освоению одной или нескольких профессий рабочих, должностей
служащих*
- 18511 Слесарь по ремонту автомобилей
*Формируются образовательной организацией
самостоятельно в соответствии с принятым
решением по выбору профессии(ий) рабочих,
должности(ей) служащих в соответствии с приказом
Минпросвещения РФ от 14.07.2023 № 534

9
Раздел 4. Результаты освоения образовательной программы
4.1. Общие компетенции
Код ОК
ОК 01

Формулировка компетенции
Выбирать способы решения задач
профессиональной деятельности
применительно к различным
контекстам

ОК 02

Использовать современные
средства поиска, анализа и
интерпретации информации, и
информационные технологии для
выполнения задач
профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать
собственное профессиональное и

Знания, умения
Умения:
распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте, анализировать
и выделять еѐ составные части
определять этапы решения задачи, составлять план действия, реализовывать составленный план,
определять необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах
оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)
Знания:
актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить
структура плана для решения задач, алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных
областях
основные источники информации и ресурсы для решения задач и/или проблем в профессиональном
и/или социальном контексте
методы работы в профессиональной и смежных сферах
порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности
Умения:
определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые
источники информации
выделять наиболее значимое в перечне информации, структурировать получаемую информацию,
оформлять результаты поиска
оценивать практическую значимость результатов поиска
применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач
использовать современное программное обеспечение в профессиональной деятельности
использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач
Знания:
номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности
приемы структурирования информации
формат оформления результатов поиска информации
современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и
программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе цифровые средства
Умения:
определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности

10
личностное развитие,
предпринимательскую
деятельность в профессиональной
сфере, использовать знания по
правовой и финансовой
грамотности в различных
жизненных ситуациях

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и
работать в коллективе и команде

ОК 05

Осуществлять устную и
письменную коммуникацию на
государственном языке
Российской Федерации с учетом
особенностей социального и
культурного контекста

ОК 06

Проявлять гражданскопатриотическую позицию,
демонстрировать осознанное
поведение на основе
традиционных общечеловеческих
ценностей, в том числе с учетом

применять современную научную профессиональную терминологию
определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования
выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи
определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности, выявлять источники финансирования
презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности
определять источники достоверной правовой информации
составлять различные правовые документы
находить интересные проектные идеи, грамотно их формулировать и документировать
оценивать жизнеспособность проектной идеи, составлять план проекта
Знания:
содержание актуальной нормативно-правовой документации
современная научная и профессиональная терминология
возможные траектории профессионального развития и самообразования
основы предпринимательской деятельности, правовой и финансовой грамотности
правила разработки презентации
основные этапы разработки и реализации проекта
Умения:
организовывать работу коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
Знания:
психологические основы деятельности коллектива
психологические особенности личности
Умения:
грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на
государственном языке
проявлять толерантность в рабочем коллективе
Знания:
правила оформления документов
правила построения устных сообщений
особенности социального и культурного контекста
Умения:
проявлять гражданско-патриотическую позицию
демонстрировать осознанное поведение
описывать значимость своей специальности
применять стандарты антикоррупционного поведения
Знания:

11
гармонизации межнациональных и
межрелигиозных отношений,
применять стандарты
антикоррупционного поведения
ОК 07

Содействовать сохранению
окружающей среды,
ресурсосбережению, применять
знания об изменении климата,
принципы бережливого
производства, эффективно
действовать в чрезвычайных
ситуациях

ОК 08

Использовать средства физической
культуры для сохранения и
укрепления здоровья в процессе
профессиональной деятельности и
поддержания необходимого
уровня физической
подготовленности

ОК 09

Пользоваться профессиональной
документацией на
государственном и иностранном
языках

сущность гражданско-патриотической позиции
традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и
межрелигиозных отношений
значимость профессиональной деятельности по специальности
стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения
Умения:
соблюдать нормы экологической безопасности
определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по
специальности
организовывать профессиональную деятельность с соблюдением принципов бережливого
производства
организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических
условий региона
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
Знания:
правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности
основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности
пути обеспечения ресурсосбережения
принципы бережливого производства
основные направления изменения климатических условий региона
правила поведения в чрезвычайных ситуациях
Умения:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения
жизненных и профессиональных целей
применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности
пользоваться средствами профилактики перенапряжения, характерными для данной специальности
Знания:
роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека
основы здорового образа жизни
условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для специальности
средства профилактики перенапряжения
Умения:
понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и
бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы
строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности
кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые)

12
писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы
Знания:
правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы
основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)
лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной
деятельности
особенности произношения
правила чтения текстов профессиональной направленности

4.2. Профессиональные компетенции
Виды деятельности
Диагностика,
техническое
обслуживание и ремонт
автотранспортных
средств и их
компонентов

Код и наименование
компетенции
ПК 1.1. Осуществлять
диагностику автотранспортных
средств

Показатели освоения компетенции
Навыки:
-Подбор необходимого специального инструмента и диагностического оборудования в
соответствии с рекомендациями завода-изготовителя автотранспортных средств и их
компонентов.
-Считывание и расшифровка ошибок и текущих параметров мехатронных систем
автотранспортных средств и их компонентов.
-Проведение диагностических процедур по определению технического состояния и
выявлению неисправностей механических и мехатронных систем автотранспортных
средств и их компонентов.
-Обработка результатов диагностики механических и мехатронных систем
автотранспортных средств с указанием выявленных дефектов, поиск путей устранения
неисправностей механических и мехатронных систем автотранспортных средств и их
компонентов
Умения:
-Подключать и выполнять настройку электронного и других видов диагностического
оборудования к автотранспортному средству в соответствии с моделью и комплектацией
автотранспортного средства.
-Выполнять общую и специализированную (по конкретной системе) диагностику
мехатронных систем автотранспортного средства и его компонентов.
-Считывать и анализировать показания датчиков, диагностируемых мехатронных систем
автотранспортных средств и их компонентов.
-Осуществлять адресное управление исполнительными механизмами диагностируемых
мехатронных систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Снимать, сохранять, расшифровывать осциллограммы и другие виды сигналов
датчиков, диагностируемых мехатронных систем автотранспортных средств и их
компонентов

13
-Пользоваться специализированным диагностическим оборудованием.
-Анализировать, систематизировать и формализовывать данные и итоги диагностики
мехатронных систем, формулировать рекомендации по технологическому процессу
устранения неисправностей мехатронных систем автотранспортных средств и их
компонентов.
-Пользоваться руководствами по эксплуатации, диагностике, обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Разрабатывать технологический процесс по устранению и предотвращению повторного
возникновения аналогичных неисправностей мехатронных систем автотранспортных
средств и их компонентов.
-Проводить структурированный опрос потребителей автотранспортных средств для
выявления и уточнения особенностей эксплуатации автотранспортных средств и их
компонентов.
-Анализировать результаты опроса потребителей автотранспортных средств и
формулировать перечень возможных причин возникновения неисправностей
мехатронных систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Проверять
работоспособность
узлов,
агрегатов
и
мехатронных
систем
автотранспортных средств и их компонентов.
-Определять возможность и необходимость ремонта или замены дефектного компонента
мехатронной системы.
-Выполнять дефектовку и составлять предварительный перечень заменяемых или
ремонтируемых компонентов и перечень ремонтных работ для восстановления
работоспособности мехатронных систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Оценивать сложность и определять продолжительность ремонтных работ по
восстановлению работоспособности мехатронных систем автотранспортных средств и их
компонентов
Знания:
-Устройство, особенности конструкции, алгоритмы управления мехатронными
системами автотранспортных средств и их компонентов.
-Особенности конструкции и принципы действия датчиков и исполнительных
механизмов мехатронных систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Базовые
принципы
компьютерного
управления
мехатронными
системами
автотранспортных средств и их компонентов.
-Мультиплексирование. Особенности формирования пакета данных разными видами
мультиплексных шин передачи данных автотранспортных средств и их компонентов.
-Принципы работы и настройки специализированного диагностического оборудования.
-Особенности работы с разными видами руководств по эксплуатации и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Правила техники безопасности в ходе проведения диагностических работ с

14

ПК 1.2. Осуществлять
техническое обслуживание
автотранспортных средств

мехатронными системами автотранспортных средств и их компонентов.
-Основы электротехники.
-Методика обновления программного обеспечения электронного оборудования,
используемого в ходе проведения ремонтных работ узлов, агрегатов и механических
систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Основы межличностной коммуникации
Навыки:
-Проверка технического состояния автотранспортных средств.
-Выполнение технического обслуживания автотранспортных средств
Умения:
-Проверять уровень горюче-смазочных материалов, технических жидкостей и смазок и
при необходимости проводить работы по их доливке и замене.
-Заменять расходные материалы, детали одноразового монтажа, детали подверженные
естественному износу.
-Проверять герметичность механизмов и систем автотранспортного средства.
-Проверять исправность и работоспособность механизмов, агрегатов и систем
автотранспортного средства.
-Использовать специальное диагностическое оборудования, требуемое для выполнения
технического обслуживания автотранспортных средств.
-Проверять моменты затяжки резьбовых соединений в механизмах, агрегатах и системах
автотранспортного средства и в случае необходимости осуществлять их затяжку.
-Проводить контрольно-измерительные операции для определения зазоров, биения,
люфтов в механизмах, агрегатах и системах автотранспортного средства и в случае
необходимости осуществлять их регулировку.
-Выполнять демонтаж, монтаж и разборочно-сборочные операции составных частей
механизмов, агрегатов и систем автотранспортного средства.
-Пользоваться справочными материалами и технической документацией по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Подбирать
и
применять
контрольно-измерительный,
механический,
автоматизированный инструмент и оборудование, соответствующие технологическому
процессу выполняемых работ
Знания:
-Наименования, назначения и маркировки технических жидкостей, смазок, моющих
составов,
горюче-смазочных
материалов
и
правила
их
применения
и
взаимозаменяемости, в том числе в зависимости от сезона.
-Технологии выполнения ручных слесарных работ.
-Технологии проведения измерений контрольно-измерительным инструментом,
применяемым в процессе выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту

15

ПК 1.3. Проводить ремонт и
устранение неисправностей
автотранспортных средств

автотранспортных средств и их компонентов.
-Правила охраны труда и техники безопасности.
-Конструктивные особенности, технические и эксплуатационные характеристики
автотранспортных средств, их агрегатов, систем, механизмов и узлов.
-Общее устройство автотранспортных средств.
-Методы проверки герметичности систем автотранспортных средств.
-Назначение, устройство и правила применения ручного слесарно-монтажного,
пневматического и электрического инструмента, универсальных и специальных
приспособлений, применяемых в процессе выполнения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Правила работы с бумажными и электронными версиями технической документации
организации-изготовителя автотранспортных средств
Навыки:
-Восстановление работоспособности или замена элементов мехатронных систем
автотранспортных средств и их компонентов.
-Подбор запасных частей и расходных материалов для ремонта.
-Наладка, калибровка и перепрограммирование программного обеспечения блоков
управления электронных систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Разработка и формализация комплекса рекомендаций по предотвращению
возникновения повторных неисправностей мехатронных систем автотранспортных
средств и их компонентов
Умения:
-Пользоваться справочными материалами и технической документацией по
эксплуатации, диагностике, обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их
компонентов.
-Пользоваться персональным компьютером и специализированным программным
обеспечением.
-Подбирать и использовать необходимое оборудование, инструмент и специальные
приспособления при выполнении ремонта и устранения неисправностей мехатронных
систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Устанавливать и обновлять программное обеспечение электронного оборудования,
применяемого при ремонтных работах мехатронных систем автотранспортных средств и
их компонентов.
-Проводить ремонтные работы мехатронных систем автотранспортных средств и их
компонентов в соответствии с предписанной организацией-изготовителем технологией.
-Подбирать детали и сборочные единицы для замены неисправных компонентов
мехатронных систем по итогам анализа их технического состояния.
-Составлять технологический процесс по восстановлению и ремонту мехатронных

16

ПК 1.4. Разрабатывать и
осуществлять технологические
процессы установки
дополнительного
оборудования на
автотранспортные средства

систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Проводить настройку и калибровку мехатронных систем автотранспортных средств и
их компонентов по итогам проведѐнных ремонтных работ.
Знания:
-Особенности конструкции автотранспортных средств и их компонентов.
-Основы электротехники и электроники.
-Методы соединения элементов электропроводки.
-Взаимосвязь между материалом, сечением проводника и предельно допустимым током
через него.
-Электрическую совместимость проводников, выполненных из разных материалов.
-Основы гидравлики.
-Основы пневматики.
-Технические и эксплуатационные характеристики автотранспортных средств и их
компонентов.
-Гарантийную политику организации-изготовителя автотранспортных средств и их
компонентов.
-Нормативно-правовые акты в области оказания услуг по проведению сервисного
обслуживания и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Применяемость масел, технических жидкостей, технических газов и смазок в ходе
проведения ремонтных работ.
-Приемы проведения ремонтных работ в соответствии с технологией организацииизготовителя.
-Правила использования оборудования, инструмента и специальных приспособлений
при выполнении ремонта и устранения неисправностей мехатронных систем
автотранспортных средств и их компонентов.
-Правила охраны труда и техники безопасности при проведении работ по ремонту и
устранению неисправностей мехатронных систем автотранспортных средств и их
компонентов.
Навыки:
-Выполнение тестовых установок дополнительного оборудования на автотранспортные
средства.
-Разработка и формализация технологического процесса по установке дополнительного
оборудования на автотранспортные средства.
-Консультирование работников организации по вопросам, связанным с техническими и
потребительскими характеристиками, особенностями установки и эксплуатации
дополнительного оборудования
Умения:
-Выполнять
демонтажно-монтажные
и
разборочно-сборочные
работы
на

17
автотранспортных средствах и их компонентах.
-Устанавливать и подключать дополнительные механические и мехатронные системы на
автотранспортные средства и их компоненты.
-Производить наладку, программирование и перепрограммирование мехатронных
систем, дополнительно установленных на автотранспортные средства и их компоненты.
-Производить наладку механических систем, дополнительно установленных на
автотранспортные средства и их компоненты.
-Анализировать возможность подключения дополнительных механических и
мехатронных систем с целью расширения технических возможностей автотранспортных
средств и их компонентов.
-Пользоваться справочными материалами и технической документацией организацииизготовителя по установке и эксплуатации дополнительного оборудования на
автотранспортные средства и их компоненты.
-Систематизировать информацию о технических и потребительских особенностях
дополнительного оборудования.
-Инструктировать работников предприятия по вопросам, связанным с ключевыми
особенностями установки и эксплуатации дополнительного оборудования на
автотранспортных средствах.
-Планировать, оптимизировать и документировать последовательность действий в ходе
выполнения тестовых установок дополнительного оборудования на автотранспортные
средства и их компоненты.
-Определять и оптимизировать номенклатуру и количество инструмента, оборудования
и материалов, необходимых для выполнения установок дополнительного оборудования
на автотранспортные средства и их компоненты.
-Проводить оценку и оптимизацию временных затрат на выполнение работ по установке
дополнительного оборудования на автотранспортные средства и их компоненты
Знания:
-Правила работы со справочными материалами и технической документацией
организации-изготовителя дополнительного оборудования.
-Технические и эксплуатационные характеристики дополнительного оборудования,
устанавливаемого на автотранспортные средства и их компоненты.
-Правила использования оборудования, инструмента и специальных приспособлений
для выполнения установки дополнительного оборудования на автотранспортные
средства и их компоненты.
-Терминологию и сокращения (аббревиатуры), используемые в технической
документации
организации-производителя
автотранспортных
средств
и
дополнительного оборудования.
-Особенности установки и обновления программного обеспечения, применяемого для
настройки дополнительного оборудования автотранспортных средств и их компонентов.

18

Руководство
выполнением работ по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств и их
компонентов

ПК 2.1 Планировать и
организовывать материальнотехническое обеспечение
процесса технического
обслуживания и ремонта
автотранспортных средств и их
компонентов.

-Основы нормирования труда.
-Правила подготовки и проведения презентации
Навыки:
-Планирование работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных
средств и их компонентов.
-Планирование бюджета на оказание сервиса автотранспортных средств и их
компонентов.
-Определение потребности в восполнении запаса материалов и инструмента для
проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
и их компонентов.
-Заказ материалов, оборудования и инструмента для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Приемка и выдача материалов и инструмента для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Ведение статистики и отчетности по движению запасных частей и материалов,
использованных в ходе проведения гарантийных действий с автотранспортными
средствами и их компонентами.
-Организация хранения, утилизации, направления представителям производителей
автотранспортных средств и их компонентов запасных частей и материалов,
использованных в ходе проведения гарантийных действий с автотранспортными
средствами и их компонентами.
Умения:
-Планировать и осуществлять руководство работой по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Анализировать наличие материалов, оборудования и инструмента, исходя из
производственной программы предприятия.
-Контролировать наличие, исправность и соблюдение сроков поверки инструментов,
оснастки и оборудования, применяемых для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Оформлять заказы на материалы, оборудование и инструмент для проведения работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Пользоваться справочными материалами и технической документацией организацийизготовителей автотранспортных средств, материалов, оборудования и инструмента.
-Контролировать рациональное использование расходных материалов.
-Использовать специализированные программные продукты.
-Организовать систему хранения и безопасной утилизации запасных частей и

19

ПК 2.2 Осуществлять
организацию и контроль
деятельности персонала по
выполнения работ по
техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных
средств и их компонентов.

материалов, использованных в ходе проведения гарантийных действий с
автотранспортными средствами и их компонентами.
Знания:
-Основы управления деятельностью в области сервиса автотранспортных средств и их
компонентов.
-Основные технико-экономические показатели производственной деятельности в
области сервиса автотранспортных средств и их компонентов.
-Технология работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных
средств и их компонентов.
-Номенклатура оборудования и инструмента, используемого для проведения работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Номенклатура и нормы расхода материалов и запасных частей для проведения работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Химмотологическая карта автотранспортных средств и их компонентов.
-Основы управления складом.
-Технические и эксплуатационные характеристики автотранспортных средств и их
компонентов.
-Технология выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов в соответствии с требованиями
организации-изготовителя.
-Правила утилизации запасных частей и материалов, использованных в ходе
технического обслуживания и ремонта, в том числе проведения гарантийных действий с
автотранспортными средствами и их компонентами.
Навыки:
-Организация работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных
средств и их компонентов.
-Контроль качества выполняемых работ по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Оценка экономической эффективности деятельности по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Определение основных направлений развития сервиса автотранспортных средств и их
компонентов.
-Обеспечение безопасности труда рабочих по техническому обслуживанию ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Контроль расхода материалов и инструмента для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Прием автотранспортных средств для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.

20
-Распределение работ и координация действий между работниками в соответствии с
уровнем их профессиональной квалификации, типом и сложностью распределяемых
работ.
-Сбор и предоставление актуальной информации о резервах времени, свободных постах
и специалистах в ремонтной зоне сервисного центра.
-Сдача автотранспортных средств после проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Разработка мероприятий по улучшению и совершенствованию процесса работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Контроль сроков и полноты выполнения действий с автотранспортными средствами и
их компонентами в ходе работы с рекламациями потребителей и проведения сервисных
и отзывных кампаний.
-Организация хранения, утилизации, направления представителям производителей
автотранспортных средств и их компонентов запасных частей и материалов,
использованных в ходе проведения гарантийных действий с автотранспортными
средствами и их компонентами.
Умения:
-Организовывать деятельность персонала по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Контролировать соблюдение технологических процессов по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов, проверять
качество выполненных работ;
-Анализировать результаты производственной деятельности по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов;
-Рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Планировать мероприятия по развитию сервиса автотранспортных услуг и их
компонентов с учетом маркетинговых исследований рынка.
-Контролировать наличие, исправность и соблюдение сроков поверки инструментов,
оснастки и оборудования, применяемых для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Пользоваться справочными материалами и технической документацией организацийизготовителей автотранспортных средств, материалов, оборудования и инструмента.
-Контролировать соблюдение персоналом техники безопасности при выполнении работ
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов,
проводить инструктажи.
-Анализировать причины некачественного или несвоевременного выполнения работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Планировать загрузку зоны технического обслуживания и текущего ремонта и рабочее

21
время, необходимое для проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Создать систему мотивации и обучения для персонала по техническому обслуживанию
и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Вести учет выполненных работ по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Обосновывать мероприятия по улучшению/совершенствованию процесса технического
обслуживания и ремонта автотранспортных средств и их компонентов.
-Анализировать результаты внедрения/апробации новых технологий и способов
технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств и их компонентов.
-Проводить деловые совещания/собрания и деловые переговоры.
-Аргументировано высказывать своѐ мнение по вопросам организации работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Использовать специализированные программные продукты.
-Осуществлять планирование рабочего времени.
-Ставить задачи персоналу сервисного центра и контролировать их выполнение в рамках
зоны своей ответственности.
Знания:
-Основы управления деятельностью в области сервиса автотранспортных средств и их
компонентов.
-Законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную
деятельность по сервису автотранспортных средств и их компонентов.
-Положения действующей системы менеджмента качества.
-Основные технико-экономические показатели производственной деятельности в
области сервиса автотранспортных средств и их компонентов.
-Основные
показатели
эффективности
деятельности
в
области
сервиса
автотранспортных средств и их компонентов.
-Технология работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных
средств и их компонентов.
-Правила техники безопасности при работе с материалами, инструментом и
оборудованием, применяемым для проведения работ по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Нормативы времени организации-изготовителя на проведение работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Технические и эксплуатационные характеристики автотранспортных средств и их
компонентов.
-Методы анализа и решения проблем на производстве.
-Стандарты оказания услуг, проведения работ по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств и их компонентов.

22

ПК 2.3. Осуществлять
взаимодействие со смежными
структурными
подразделениями предприятия
и внешними организациями.

-Требования организации-изготовителя автотранспортных средств к оказанию их
сервиса.
-Основы межличностной и деловой коммуникации.
-Технология выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов в соответствии с требованиями
организации-изготовителя.
-Основы организации производства для выполнения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Организационная и производственная структуры предприятия автомобильного
транспорта.
-Правила работы с базами данных и другими специальными программными продуктами.
-Инструменты планирования деятельности, основы бизнес-планирования.
-Основы маркетинговых исследований, методы анализа внутренней и внешней среды,
стратегии и методы продвижения услуг на рынке.
-Основы управления персоналом.
-Основы управления временем.
-Техника постановки задач и контроля их выполнения.
-Основы техники проведения деловых переговоров и совещаний (собраний).
Навыки:
-Обеспечение безопасности труда рабочих по техническому обслуживанию ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Заказ материалов, оборудования и инструмента для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Приемка и выдача материалов и инструмента для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Прием автотранспортных средств для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Сдача автотранспортных средств после проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Осуществление организационного и информационного взаимодействия с сотрудниками
смежных структурных подразделений организации в процессе оказания потребителям
услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их
компонентов.
-Осуществление организационного и информационного взаимодействия с сотрудниками
внешних организаций, участвующих в процессе оказания услуг по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Информирование специалистов сервисного центра и потребителей автотранспортных
средств и их компонентов о необходимости проведения сервисных и отзывных
кампаний.

23

ПК 2.4. Осуществлять
документооборот и учет
движения запасных частей при
осуществлении работ по
техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных
средств.

-Коммуникация с представителями производителейавтотранспортных средств и их
компонентов по вопросам, связанным с гарантийным обслуживанием и ремонтом.
-Организация хранения, утилизации, направления представителям производителей
автотранспортных средств и их компонентов запасных частей и материалов,
использованных в ходе проведения гарантийных действий с автотранспортными
средствами и их компонентами.
Умения:
-Оформлять заказы на материалы, оборудование и инструмент для проведения работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Контролировать соблюдение персоналом техники безопасности при выполнении работ
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов,
проводить инструктажи.
-Обосновывать мероприятия по улучшению/совершенствованию процесса технического
обслуживания и ремонта автотранспортных средств и их компонентов.
-Проводить деловые совещания/собрания и деловые переговоры.
-Аргументировано высказывать своѐ мнение по вопросам организации работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Осуществлять грамотную деловую письменную и устную коммуникацию с
потребителями, специалистами сервисного центра и представителями организацийизготовителей автотранспортных средств и их компонентов.
Знания:
-Методы анализа и решения проблем на производстве
-Основы законодательства в области защиты прав потребителей и оказания услуг по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Основы межличностной и деловой коммуникации.
-Организационная и производственная структуры предприятия автомобильного
транспорта.
-Правила оформления и подачи сопроводительной документации о выполненных
гарантийных работах представителю организации-изготовителя автотранспортных
средств и их компонентов.
-Основы техники проведения деловых переговоров и совещаний (собраний).
Навыки:
-Документационное обеспечение работ по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Заказ материалов, оборудования и инструмента для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Приемка и выдача материалов и инструмента для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.

24
-Прием автотранспортных средств для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Сдача автотранспортных средств после проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Осуществление организационного и информационного взаимодействия с сотрудниками
смежных структурных подразделений организации в процессе оказания потребителям
услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их
компонентов.
-Осуществление организационного и информационного взаимодействия с сотрудниками
внешних организаций, участвующих в процессе оказания услуг по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Выставление рекламационных актов представителям организаций-изготовителей
автотранспортных средств и их компонентов.
-Ведение статистики и отчетности по движению запасных частей и материалов,
использованных в ходе проведения гарантийных действий с автотранспортными
средствами и их компонентами.
-Формирование и хранение архива документации по ТО и ремонту, в том числе
гарантийному ремонту, автотранспортных средств и их компонентов.
Умения:
-Обеспечивать правильность и своевременность оформления документации.
-Оформлять заказы на материалы, оборудование и инструмент для проведения работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Пользоваться справочными материалами и технической документацией организацийизготовителей автотранспортных средств, материалов, оборудования и инструмента.
-Контролировать соблюдение персоналом техники безопасности при выполнении работ
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов,
проводить инструктажи.
-Вести учет выполненных работ по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Использовать специализированные программные продукты.
-Систематизировать архивные документы, в том числе по гарантийному ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
Знания:
-Основы документационного обеспечения деятельности в области сервиса
автотранспортных средств и их компонентов.
-Законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную
деятельность по сервису автотранспортных средств и их компонентов.
-Положения действующей системы менеджмента качества.

25

Взаимодействие с
потребителями в
процессе оказания услуг
по техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств и их
компонентов

ПК 3.1 Осуществлять
взаимодействие с
потребителями в процессе
оказания услуг по
техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных
средств и их компонентов.

-Химмотологическая карта автотранспортных средств и их компонентов.
-Стандарты оказания услуг, проведения работ по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Требования организации-изготовителя автотранспортных средств к оказанию их
сервиса.
-Основы законодательства в области защиты прав потребителей и оказания услуг по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Правила работы с базами данных и другими специальными программными продуктами.
-Правила оформления и подачи сопроводительной документации о выполненных
гарантийных работах представителю организации-изготовителя автотранспортных
средств и их компонентов.
-Правила оформления технической и управленческой документации, в том числе
рекламационных актов.
-Правила организации хранения архивных документов.
Навыки:
-Определение потребностей потребителей в продукции, сопутствующих товарах
(услугах), реализуемых организацией.
-Сопровождение потребителя на всех этапах оказания услуги по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Оформление документов, сопровождающих процесс оказания услуги по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Обеспечение выполнения договорных обязательств.
-Проведение итогового контроля состояния автотранспортного средства по итогам
выполненных работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных
средств и их компонентов.
-Консультирование
потребителей
по
вопросам
безопасной
эксплуатации
автотранспортных средств и их компонентов в соответствии с рекомендациями заводаизготовителя.
-Взаимодействие с работниками организации, выполняющими работы по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов, в процессе
оказания услуги.
-Контроль степени удовлетворенности потребителей качеством обслуживания.
-Разработка предложений / рекомендаций для повышения качества обслуживания
потребителей
Умения:
-Планировать процесс взаимодействия с потребителями на всех этапах оказания услуги
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Использовать клиентскую базу организации для планирования и организации работы с

26
потребителями.
-Формировать положительное впечатление о специалисте, организации, бренде и
продуктах и услугах (создание репутации).
-Проводить потребителям презентацию товаров и услуг организации с применением
формулы «Характеристика – Польза – Выгода», исходя из выявленных потребностей
потребителей.
-Обеспечивать безопасность потребителей в процессе оказания услуги по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов в случае
необходимости нахождения потребителей в зоне проведения работ.
-Проводить прием – выдачу потребителям автотранспортных средств согласно
стандартам оказания услуги, определенных заводом-изготовителем.
-Уточнять у потребителей информацию, характеризующую техническое состояние
автотранспортных средств. Проводить опрос потребителей перед обслуживанием
(ремонтом) в целях уточнения условий эксплуатации и причин возникновения
неисправностей.
-Применять техники ведения деловых переговоров.
-Разрешать конфликтные ситуации.
-Применять техники по закрытию сделки и расширению заказ-наряда.
-Обеспечивать конфиденциальность полученной информации.
-Организовывать взаимодействие потребителя со смежными структурами организации.
-Пользоваться технической документацией завода-изготовителя транспортных средств.
-Осуществлять подбор запасных частей, деталей разового монтажа, а также расходных
материалов и технических жидкостей, необходимых для выполнения работ по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов
Знания:
-Техника продаж товара (услуги).
-Основы сервисной деятельности.
-Основы организации процесса обслуживания потребителей.
-Основы межличностных отношения.
-Этику делового общения.
-Правила и инструменты эффективной коммуникации.
-Методика выявления потребностей человека (потребителя).
-Стандарты и процессы организации в области оказания услуг по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Устройство, особенности конструкции и эксплуатации автотранспортных средств и их
компонентов.
-Маркировка и применяемость моторных, трансмиссионных масел и специальных
технических жидкостей.
-Перечень сопутствующих товаров и услуг.

27

ПК 3.2. Осуществлять
консультирование
потребителей по вопросам
эксплуатации
автотранспортных средств и
предварительной записи на
сервисное обслуживание и
ремонт.

-Методы планирования.
-Основы выполнения базовых операций по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Основы делопроизводства.
-Современные информационные технологии.
-Инструкция по охране труда.
-Гарантийная политика завода-изготовителя
Навыки:
-Сбор, обработка и актуализация информации о потребителях и их потребностях в
области технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств и их
компонентов.
-Осуществление предварительной записи потребителей на сервисное обслуживание или
ремонт автотранспортных средств и компонентов.
-Консультирование
потребителей
по
вопросам
безопасной
эксплуатации
автотранспортных средств и их компонентов в соответствии с рекомендациями заводаизготовителя.
-Телефонное информирование потребителей о проводимых организацией сервисных
компаниях и специальных акциях
Умения:
-Использовать специальное программные продукты и информационные ресурсы
организации в процессе оказания услуг по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Обрабатывать входящие, исходящие телефонные звонки и запросы потребителей.
-Пользоваться персональным компьютером и офисной техникой.
-Корректно вести и актуализировать базу данных потребителей-клиентов организации.
-Осуществлять письменную и устную коммуникацию с потребителями в соответствии со
стандартами деловой коммуникации.
-Находить и использовать открытые источники информации для расширения клиентской
базы организации.
-На доступном языке проводить консультацию потребителей по вопросам безопасной
эксплуатации автотранспортных средств и их компонентов.
-Выявлять потребности потребителей в услугах по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств и их компонентов и уметь презентовать оказываемые
организацией услуги с точки зрения пользы и выгоды для потребителя.
-Работать с рекламациями потребителей.
-Осуществлять телефонную и очную коммуникацию с потребителем в конфликтной
ситуации
Знания:

28

ПК 3.3. Осуществлять прием и
обработку рекламаций от
потребителей.

-Законодательство Российской Федерации в области работы с конфиденциальной
информацией и защиты персональных данных.
-Законодательство Российской Федерации в области защиты прав потребителей и
Правила оказания услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных
средств.
-Классификация потребностей человека.
-Основы организации процесса обслуживания потребителей.
-Специальные программные продукты, применяемые для работы с базой потребителей
(клиентов) организации и обеспечения процесса оказания услуг по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Каналы и источники поиска и привлечения потребителей.
-Сегментация рынка и типология потребителей (клиентов).
-Базовые принципы ведения клиенткой базы.
-Основы этикета и деловой коммуникации.
-Базовое устройство автомобиля.
-Правила допуска автотранспортных средств к эксплуатации.
-Типы, классификация, маркировка и применяемость масел и технических жидкостей,
применяемых при эксплуатации автотранспортных средств и их компонентов.
-Базовые принципы управления временем
Навыки:
-Осмотр автотранспортных средств и взаимодействие с потребителями на предмет
определения
соблюдения/нарушения
потребителями
правил
эксплуатации
автотранспортных средств и их компонентов.
-Проверка документации на автотранспортные средства или их компоненты на
соответствие условиям гарантии на товары или выполненные работы.
-Осуществление контроля за полнотой и качеством выполнения контрольнодиагностических операций, проводимых с автотранспортными средствами и его
компонентами в рамках обработки рекламаций от потребителей.
-Формализация и согласование предварительного решения по обоснованности
рекламации
потребителей
с
представителями
организаций-изготовителей
автотранспортных средств и их компонентов
Умения:
-Проводить визуальный и инструментальный осмотр автотранспортных средств и их
компонентов.
-Осуществлять взаимодействие с потребителями в процессе обработки рекламаций.
-Определять возможность удовлетворения требований потребителей на основании
анализа условий предоставления гарантии на товары (оказываемые услуги) и факторов
эксплуатации автотранспортных средств и их компонентов.

29
-Изучать документацию, выявлять и идентифицировать отклонения в оформлении
гарантийных документов.
-Пользоваться справочными материалами и технической документацией по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Подбирать
и
применять
контрольно-измерительный,
механический,
автоматизированный инструмент и оборудование, соответствующие технологическому
процессу выполняемых работ.
-Проверять исправность и работоспособность механизмов, агрегатов и систем
автотранспортного средства.
-Применять стандартное и специализированное программное обеспечение
Знания:
-Гарантийная политика организаций-изготовителей автотранспортных средств и их
компонентов.
-Законодательство РФ в сфере защиты прав потребителей и оказания услуг по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов.
-Работа с рекламациями.
-Устройство и особенности конструкции узлов, агрегатов, механических и мехатронных
систем автотранспортных средств и их компонентов.
-Технология выполнения работ по диагностике, техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Применяемость масел, технических жидкостей, технических газов и смазок в ходе
проведения работ по диагностике, техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов.
-Особенности
подбора
и
использования
диагностического
оборудования,
измерительного и специального инструмента, применяемого в ходе проведения работ по
диагностике, техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их
компонентов.
-Назначение и правила работы с бумажными и электронными версиями технической
документации организации-изготовителя автотранспортного средства.
-Правила техники безопасности и охраны труда в ходе осуществления работ по
диагностике, техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их
компонентов.
-Технические и эксплуатационные характеристики автотранспортных средств и их
компонентов

- 18511 Слесарь по
ремонту автомобилей

30
4.3. Матрица компетенций выпускника
4.3.1. Матрица соответствия компетенций и составных частей ООП СПО специальности: 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
автотранспортных средств
Индекс

Наименование

Обязательная часть образовательной программы
ОУП.00
Общеобразовательные учебные предметы
ОУП.01
Русский язык
ОУП.02
Литература
ОУП.03
Математика
ОУП.04
Иностранный язык
ОУП.05
Информатика
ОУП.06
Физика
ОУП.07
Биология
ОУП.08
Химия
ОУП.09
История
ОУП.10
Обществознание
ОУП.11
География
ОУП.12
Физическая культура
ОУП.13
Основы безопасности и защиты Родины
УП.00
Учебные предметы по выбору
УП.14
Основы проектной деятельности/ Введение в специальность
СГ.00
Социально-гуманитарный цикл
СГ.01
История России
СГ.02
Иностранный язык в профессиональной деятельности
СГ.03
Безопасность жизнедеятельности
СГ.04
Физическая культура
СГ.05
Основы финансовой грамотности
СГ.06
Основы бережливого производства
ОП.00
Общепрофессиональный цикл
ОП.01
Инженерная графика
ОП.02
Техническая механика
ОП.03
Электротехника и электроника
ОП.04
Материаловедение
ОП.05
Метрология, стандартизация и сертификация
ОП.06
Информационные технологии в профессиональной деятельности
ОП.07
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
ОП.08
Охрана труда
ОП.09
Компьютерная графика
ОП.10
Безопасность дорожного движения

Код общих и профессиональных компетенций, осваиваемых в рамках дисциплин (профессиональных модулей)
Общие компетенции (ОК)
Профессиональные компетенции (ПК)
01
02
03
04
05
06
07
08
09 1.1 1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
3.1
3.2
3.3

о
о
о
о
о
о
о
о
о
о

о
о
о

о
о
о
о
о
о
о
о
о
о

о
о
о
о
о
о
о
о
о
о

о
о

о

о
о
о
о
о
о
о
о
о
о

о
о
о

о

о
о
о
о

о
о

о

о

о
о
о

о
о
о
о

о

о

о

о

о

о
о

о

о
о
о

о
о
о

о
о
о
о
о
о

о

о
о

о

о
о
о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о
о

о
о
о

о

о

о
о
о

о

о

о
о

о

о

о

о

о

о

о
о

о

о
о

о
о
о
о
о

о

о

о

о

о
о
о

о
о

о

о

о
о
о
о
о

о
о

о

о

о
о

о

о
о
о
о
о

о
о
о

о
о
о
о
о

о
о
о

о

31
ОП.11
П. 00
ПМ 01
МДК 01.01
МДК 01.02
МДК 01.03
МДК 01.04
МДК 01.05
МДК 01.06
МДК 01.07
МДК 01.08
УП. 01
ПП. 01
ПМ 02
МДК 02.01
МДК 02.02
МДК 02.03
УП. 02
ПП. 02
ПМ 03
МДК 03.01
МДК 03.02
УП. 03
ПП. 03
ПМ 04
МДК 04.01
УП.04
ПП.04

Ключевые компетенции цифровой экономики
Профессиональный цикл
Диагностика, техническое обслуживание и ремонт
автотранспортных средств и их компонентов
Устройство автомобилей
Технологические процессы технического обслуживания и ремонта
автомобилей
Диагностика, техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей
Диагностика, техническое обслуживание и ремонт
электрооборудования и электронных систем автомобилей
Техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей
Ремонт кузовов автомобилей
Установка дополнительного оборудования автотранспортных средств
Силовые агрегаты и мехатронные системы автомобилей
Учебная практика
Производственная практика
Руководство выполнением работ по техническому обслуживанию
и ремонту автотранспортных средств и их компонентов
Управление процессом технического обслуживания и ремонта
автотранспортных средств и их компонентов
Управление деятельностью персонала
Управленческая и техническая документация
Учебная практика
Производственная практика
Взаимодействие с потребителями в процессе оказания услуг по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных
средств и их компонентов
Организация сервисного обслуживания и работа с клиентами
Коммуникации с потребителями и поставщиками по вопросам
сервиса автотранспортных средств
Учебная практика
Производственная практика
Освоение видов работ по одной или нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих
- 18511 Слесарь по ремонту автомобилей
Слесарное дело и технические измерения
Учебная практика
Производственная практика

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о
о
о
о
о
о

о
о
о
о
о
о

о
о
о
о
о
о

о
о
о
о
о
о

о
о
о
о
о
о

о
о
о
о
о
о

о
о
о
о
о
о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о
о
о
о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о
о

о
о

о
о

о
о

о
о

о
о

о
о

о
о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о
о
о

о
о
о

о
о
о

о
о
о

о
о
о

о
о
о

о
о
о

о
о
о

о
о
о

32

1

390
8
166
48
156

8
1332

9
40

10
154

11
144
72
12
2
12
4
4
12
2
2
12
4
2

12
2
2
2
2

2
2
2
10
10

Рекомендуемый курс

Промежуточная
аттестация

6
3986
1352
72
54
294
68
140
132
70
70
124
68
70
72
66
52
52
502
46
156
66
156

Самостоятельная
работа3

5
2518
0

Курсовой проект
(работа)2

4
5940
1476
84
106
306
72
144
144
72
72
136
72
72
72
68
54
54
514
48
168
68
158

Практики

1
2
Обязательная часть образовательной программы
ОУП.00
Общеобразовательные учебные предметы
ОУП.01
Русский язык
ОУП.02
Литература
ОУП.03
Математика
ОУП.04
Иностранный язык
ОУП.05
Информатика
ОУП.06
Физика
ОУП.07
Биология
ОУП.08
Химия
ОУП.09
История
ОУП.10
Обществознание
ОУП.11
География
ОУП.12
Физическая культура
ОУП.13
Основы безопасности и защиты Родины
УП.00
Учебные предметы по выбору
УП.14
Основы проектной деятельности/ Введение в специальность
СГ.00
Социально-гуманитарный цикл
СГ.01
История России
СГ.02
Иностранный язык в профессиональной деятельности
СГ.03
Безопасность жизнедеятельности
СГ.04
Физическая культура

Объем образовательной программы в
академических часах
Учебные занятия

Наименование1

В т.ч. в форме практической
подготовки

Индекс

Всего

Раздел 5. Структура и содержание образовательной программы
5.1. Учебный план (Приложение 1)

12

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2—4
3
2—4

Наименование учебных дисциплин, междисциплинарных курсов социально-гуманитарного, общепрофессионального и профессионального цикла, состав практик и объем нагрузок по
ним при разработке основной образовательной программы образовательной организации могут корректироваться по требованиям работодателей, региональных органов управления
образованием, в соответствии с особенностями организации учебного процесса и распределением вариативной части.
2
Для программ подготовки специалистов среднего звена. В данную колонку вносятся также часы, выделенные на реализацию сквозного проектного модуля.
3
Объем самостоятельной работы обучающихся определяется образовательной организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема образовательной программы в
количестве часов, необходимом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных тематическим планом и содержанием учебной дисциплины,
междисциплинарного курса.

33
СГ.05
СГ.06
ОП.00
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
ОП.05
ОП.06
ОП.07
ОП.08
ОП.09
ОП.10
ОП.11
П. 00
ПМ 01
МДК 01.01
МДК 01.02
МДК 01.03
МДК 01.04
МДК 01.05
МДК 01.06
МДК 01.07
МДК 01.08
УП. 01
ПП. 01
ПМ 02
МДК 02.01
МДК 02.02
МДК 02.03
УП. 02
ПП. 02

ПМ 03
МДК 03.01

Основы финансовой грамотности
Основы бережливого производства
Общепрофессиональный цикл
Инженерная графика
Техническая механика
Электротехника и электроника
Материаловедение
Метрология, стандартизация и сертификация
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Охрана труда
Компьютерная графика
Безопасность дорожного движения
Ключевые компетенции цифровой экономики
Профессиональный цикл
Диагностика, техническое обслуживание и ремонт
автотранспортных средств и их компонентов
Устройство автомобилей
Технологические процессы технического обслуживания и ремонта
автомобилей
Диагностика, техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей
Диагностика, техническое обслуживание и ремонт электрооборудования
и электронных систем автомобилей
Техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей
Ремонт кузовов автомобилей
Установка дополнительного оборудования автотранспортных средств
Силовые агрегаты и мехатронные системы автомобилей
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен по модулю
Руководство выполнением работ по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств и их компонентов
Управление процессом технического обслуживания и ремонта
автотранспортных средств и их компонентов
Управление деятельностью персонала
Управленческая и техническая документация
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен по модулю
Взаимодействие с потребителями в процессе оказания услуг по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и
их компонентов
Организация сервисного обслуживания и работа с клиентами

36
36
886
136
136
106
72
72
72
54
36
80
86
36
2848

6
6
436
124
36
40
24
24
50
20
16
48
40
14
1692

34
34
824
124
124
94
70
70
70
52
34
68
84
34
1368

1188

40

2
2
22
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28

1290

782

708

504

20

16

62

2,3

180

50

168

2

10

2,3

110

40

100

2

8

2,3

124

36

112

2

10

3

88

36

78

2

8

3

74
72
64
68
216
288
6

36
28
24
28
216
288

72
60
52
66

2
2
2
2

10
10

556

326

288

172

64

160

90
72
36
180
6

26
20
36
180

78
60

492

276

282

162

60

150

20

2
2
40
10
10
10

10

48

6

3
3
3
3
3
3
3

216
288
216

2
2
2
2
2
2
4
4
2,3
2
2

20

6

36

3,4

20

2

10

3,4

2
2

10
10

6

3,4
4
4
4
4

18

4

10

4

36
180

180
2

34

МДК 04.01
УП. 02

Коммуникации с потребителями и поставщиками по вопросам сервиса
автотранспортных средств
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен по модулю
Выполнение работ по профессии 18511 «Слесарь по ремонту
автомобилей»
Слесарное дело и технические измерения
Учебная практика

ПП. 02

Производственная практика

МДК 03.02
УП. 03
ПП. 03
ПМ 04

Квалификационный экзамен
Вариативная часть ОП
Государственная итоговая аттестация
ГИА.00
Итого:

144

36

132

36
144
6

36
144

366

308

70

72
144

20
144

70

144

144

2

10

4

6

4
4
4

6

2

36
144
288
2

2
2—3
2—3

144
144
6

6
1296
216
5940

216
2518

3986

1332

40

154

2

144

Курс

Сентябрь

1

2

3

4

Октябрь

5

6

7

8

Ноябрь

9

1
0

1
1

1
2

Декабрь

1
3

1
4

1
5

Январь

1
6

1
7

1
8

1
9

У

У

К

К

К

К

У

У

А

К

К

П

П

А

К

К

1
2
3
У

4

П

П

П

2
0

2
1

Февраль

2
2

2
3

2
4

2
5

Март

2
6

2
7

2
8

У

2
9

П

Апрель

3
0

П

3
1

П

3
2

3
3

3
4

Май

3
5

3
6

Июнь

3
7

3
8

3
9

4
0

4
1

У

У

П

П

П

Июль

Курс

5.2. Календарный учебный график4 (Приложение 2)
Август

4
2

4
3

4
4

4
5

4
6

4
7

4
8

4
9

5
0

5
1

5
2

А

А

К

К

К

К

К

К

К

К

К

1

П

А

К

К

К

К

К

К

К

К

К

2

К

К

К

К

К

К

К

К

У

У

У

У

П

П

П

П

П

П

П

П

А

П

А

Д

Д

Д

Д

И

И

И

И

И

И

И

3

Обозначения:
Теоретическое обучение
А
У, П, Д

4

Промежуточная аттестация
У- учебная практика,
П - производственная практика,
Д - преддипломная практика

К

Каникулы

И

Государственная итоговая
аттестация

Форму календарного учебного графика (КУГ) образовательная организация разрабатывает для каждого курса и семестра обучения. В КУГ указывается количество часов, включающих
самостоятельную работу. Суммарная недельная нагрузка не должна превышать 36 часов.

35
5.3. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) является составной частью
образовательный программы и определяет содержание дисциплины (модуля), запланированные
результаты обучения, составные части учебного процесса, формы и методы организации учебного
процесса и контроля знаний обучающихся, учебно-методическое и материально-техническое
обеспечение учебного процесса по соответствующей дисциплине (модулю).
Совокупность запланированных результатов обучения по дисциплинам (модулям) должна
обеспечивать формирование у выпускника всех компетенций, установленных ФГОС СПО.
Рабочие программы профессиональных модулей и учебных дисциплин обязательной части
образовательной программы приведены в Приложениях 3, 4 к ООП СПО.
5.4. Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы.
Цель рабочей программы воспитания – развитие личности, создание условий для
самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и
принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества
и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения
к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку
труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному
наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и
окружающей среде.
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы по
специальности представлены в Приложении 5,6.
5.5 Практическая подготовка
Практическая подготовка при реализации образовательных программ СПО направлена на
формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю
образовательной программы, путем расширения компонентов (частей) образовательной
программы, предусматривающих моделирование условий, непосредственно связанных с будущей
профессиональной деятельностью.
Образовательная организация самостоятельно проектирует реализацию образовательной
программы и ее отдельных частей (дисциплины, междисциплинарные курсы, профессиональные
модули, практика и другие компоненты) в форме практической подготовки с учетом требований
ФГОС СПО.
Образовательная деятельность в форме практической подготовки:
−реализуется при проведении практических и лабораторных занятий, выполнении курсового
проектирования, всех видов практики и иных видов учебной деятельности;
−может включать в себя отдельные лекции, семинары, которые предусматривают передачу
обучающимся в формате демонстрации (моделирования) практических компонентов учебной
информации, необходимой для последующего выполнения работ, связанных с будущей
профессиональной деятельностью.
Образовательная деятельность в форме практической подготовки может быть организована
на любом курсе обучения, охватывая дисциплины, профессиональные модули, все виды практики,
предусмотренные учебным планом образовательной программы.
5.6. Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация осуществляется в соответствии с Порядком
проведения ГИА.
Государственная итоговая аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного
экзамена и защиты дипломного проекта.
Программа ГИА включает требования к дипломным проектам, методике их оценивания,
задания и критерии оценивания, а также уровни демонстрационного экзамена, конкретные
комплекты оценочной документации, выбранные образовательной организацией, исходя из
содержания реализуемой образовательной программы. Единые оценочные материалы размещены
на официальном сайте оператора в сети «Интернет».
Программа ГИА представлена в приложении 7.

36
Раздел 6. Условия реализации образовательной программы
6.1. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение образовательной
программы
6.1.1 Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению
реализации образовательной программы установлены в п.4.4. соответствующего ФГОС СПО.
Состав материально- технического и учебно-методического обеспечения, используемого в
образовательном процессе, определяется в рабочих программах дисциплин (модулей).
6.1.2 Перечень специальных помещений для проведения занятий всех видов,
предусмотренных образовательной программой
Кабинеты:
Социально-гуманитарных дисциплин;
Иностранного языка в профессиональной деятельности;
Безопасности жизнедеятельности;
Инженерной графики;
Технической механики;
Метрологии, стандартизации, сертификации;
Информационных технологий в профессиональной деятельности;
Правового обеспечения профессиональной деятельности;
Охраны труда;
Устройства автомобилей;
Диагностики, технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей;
Диагностики, технического обслуживания и ремонта электрооборудования;
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей;
Ремонта кузовов автомобилей;
Управления процессом ТО и ремонта автотранспортных средств;
Организации сервисного обслуживания;
Дипломного и курсового проектирования.
Лаборатории:
- Электротехники и электроники;
- Материаловедения.
Мастерские/зоны по видам работ:
- Слесарно-станочная;
- Сварочная;
- Разборочно-сборочная;
- Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный;
- диагностический;
- слесарно-механический;
- кузовной;
- окрасочный.
Спортивный комплекс5
Залы:
 библиотека, читальный зал с выходом в Интернет;
 актовый зал.
6.1.3 Минимально необходимый для реализации ООП СПО перечень материальнотехнического обеспечения и примерный перечень необходимого комплекта лицензионного и
свободно распространяемого программного обеспечения представлен в Приложении 8.
6.2. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

5

Образовательная организация для реализации учебной дисциплины «Физическая культура» должна располагать спортивной
инфраструктурой, обеспечивающей проведение всех видов практических занятий, предусмотренных учебным планом.

37
При реализации образовательной программы возможно применение электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий.
Не допускается реализация образовательной программы с применением исключительно
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
6.3. Кадровые условия реализации образовательной программы
Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы установлены в
п.4.5. соответствующего ФГОС СПО.
Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками
образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной
программы на иных условиях, в том числе из числа руководителей и работников организаций,
направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности: 17
Транспорт, 31 Автомобилестроение, 33 Сервис, оказание услуг населению (торговля, техническое
обслуживание, ремонт, предоставление персональных услуг, услуги гостеприимства,
общественное питание и прочее), иимеющими стаж работы в данной профессиональной области
не менее трех лет.
Работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, должны получать
дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации не
реже одного раза в три года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций, в том
числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует
области профессиональной деятельности: 17 Транспорт, 31 Автомобилестроение, 33 Сервис,
оказание услуг населению (торговля, техническое обслуживание, ремонт, предоставление
персональных услуг, услуги гостеприимства, общественное питание и прочее), а также в других
областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при
условии соответствия полученных компетенций требованиям к квалификации педагогического
работника.
Доля педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок),
имеющих опыт деятельности не менее трех лет в организациях, направление деятельности
которых соответствует области профессиональной деятельности, в общем числе педагогических
работников,
обеспечивающих
освоение
обучающимися
профессиональных
модулей
образовательной программы, должна быть не менее 25 %.
6.4. Расчеты финансового обеспечения реализации образовательной программы
Расчеты нормативных затрат оказания государственных услуг по реализации
образовательной программы в соответствии с направленностью и квалификацией осуществляются
в соответствии с Перечнем и составом стоимостных групп профессий и специальностей по
государственным услугам по реализации основных профессиональных образовательных программ
среднего профессионального образования – программ подготовки специалистов среднего звена,
итоговые значения и величина составляющих базовых нормативов затрат по государственным
услугам по стоимостным группам профессий и специальностей, отраслевые корректирующие
коэффициенты и порядок их применения, утверждаемые Минпросвещения России ежегодно.
Финансовое обеспечение реализации образовательной программы, определенное в
соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Федеральным законом от
29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», включает в себя затраты
на оплату труда преподавателей и мастеров производственного обучения с учетом обеспечения
уровня средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную
(преподавательскую) работу и другую работу в соответствии с Указом Президента Российской
Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной
политики».
Образовательная организация приводит расчетную величину стоимости услуги в
соответствии с рекомендациями федеральных и региональных нормативных документов.